<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升美术教学质量，促进教师专业成长，2025年5月26日上午，海口市琼山第二小学美术组在美术办公室开展了第十五周集体备课活动。本次活动由陈敏老师主持，主备人吴坤宁老师围绕人教版六年级《明暗与立体》这一课题，与美术组的老师们展开了深入探讨与交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，主备人吴坤宁老师阐述了本次备课的整体思路。她指出，《明暗与立体》这一课程旨在让学生通过观察、分析和实践，理解物体在光照下的明暗变化规律，掌握基本的明暗表现技巧，从而提升学生的审美感知、艺术表现和创意实践能力 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在深入研讨环节，吴坤宁老师详细讲解了教学目标与重难点。在教学目标方面，审美感知上要引导学生敏锐观察物体在光照下的明暗变化；艺术表现上需让学生熟练掌握基本的明暗表现技巧；创意实践上通过实物观察和图片分析，切实提高学生的绘画技能。教学重点在于让学生深刻认识物体的明暗基本规律，熟练掌握素描的表现方法；而教学难点则是如何引导学生根据观察到的明暗规律精准表现物体的立体感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对教学方法，老师们各抒己见。有的老师提议运用直观演示法，通过展示丰富的素描作品和实物模型，让学生直观感受明暗与立体的关系；有的老师建议采用小组合作探究法，组织学生分组讨论、分析物体的明暗变化，培养学生的合作能力和自主探究精神 。大家还对教学过程中的各个环节进行了细致打磨，从导入环节的创意设计，到新授环节的知识讲解、示范演示，再到实践环节的学生练习和指导，以及最后的作品展示与评价环节，都进行了深入探讨和优化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次集体备课活动，为美术组教师提供了交流与分享的平台。通过共同研讨，老师们集思广益，碰撞出智慧的火花，对《明暗与立体》这一课题有了更深入的理解和把握，也为后续的美术教学工作奠定了坚实基础。相信在今后的教学中，老师们能将此次备课的成果充分运用，带领学生在美术的世界里尽情探索，感受明暗与立体之美 。</p> <p class="ql-block">图文：陈敏</p><p class="ql-block">初审：林丹</p><p class="ql-block">复审：胡赛琼</p><p class="ql-block">终审：张明山</p>