<p class="ql-block"> "咔嚓——"当清晨的阳光吻上教室的窗台，我们的想象也随着那枚裂开的蛋壳破壳而出。咱们二（17）班的小作家们化身魔法师，把半个蛋壳变成了童话世界的任意门：有时把他变成跷跷板，有时乘着它飞向彩虹云端，晚上还悄悄把它变成小虫子们的摇篮......这些晶莹剔透的文字，就像孩子们踮着脚尖在稿纸上跳起的芭蕾，每一笔都盛开着童心的花朵。</p><p class="ql-block"> 让我们轻轻推开这扇写话之窗，看孩子们如何用笔尖点亮整个春天！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《半个蛋壳的奇妙一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：潘王子</p><p class="ql-block"> 清晨，阳光洒在草地上，一只小鸡破壳而出。留下的蛋壳孤零零地躺在那里，小声嘀咕：“小鸡宝宝去哪儿了？现在我还能做什么呢？”</p><p class="ql-block"> 这时，蝴蝶扑闪着翅膀飞来，惊喜地喊道：“快看！这里有个漂亮的蛋壳，我们可以用它做玩具！”蚂蚁和青虫也兴奋地围了过来。它们把蛋壳倒扣在木板上，蚂蚁和青虫分别坐在两头，一上一下地跷啊跷，蝴蝶在空中当裁判，欢快的笑声传遍了草地。</p><p class="ql-block"> 玩累了，它们用蜘蛛丝绑住蛋壳，再系上一个红气球。风一吹，蛋壳晃晃悠悠地升上天空！“哇，我们飞起来啦！”青虫紧紧抓住蛋壳边缘，蚂蚁指着远处的蒲公英，蝴蝶绕着气球跳舞，三个小伙伴开心极了。</p><p class="ql-block"> 突然，天空传来“轰隆隆”的雷声，豆大的雨点砸下来！“快躲进来！”蚂蚁大喊。它们一起钻到蛋壳下，像撑起一把结实的大伞。蝴蝶拍拍翅膀上的水珠说：“幸好有蛋壳，不然我的翅膀淋湿就飞不动啦！”</p><p class="ql-block"> 天黑了，星星眨着眼睛。三个好朋友把蛋壳翻过来，铺上软软的树叶当床垫，又盖上一片大大的梧桐叶被子。蛋壳轻轻摇晃着，像妈妈的摇篮。青虫打了个哈欠：“原来，没用的蛋壳也能变成宝贝呀……”</p><p class="ql-block"> 月光下，蛋壳里传来均匀的呼吸声。这一天，它不再是孤单的蛋壳——它是跷跷板、热气球、大雨伞，还是最温暖的小床！</p><p class="ql-block"> 教师点评：小作者的文字充满想象，打开了半个蛋壳的奇妙世界呢！把蛋壳从孤单到变宝贝的过程写得超生动，蝴蝶、蚂蚁和青虫玩跷跷板时的笑声，热气球上天时的惊喜，躲雨时的温暖，都让老师仿佛钻进故事里啦～尤其最后说蛋壳是 “妈妈的摇篮”，比喻太妙啦！继续用想象让文字发光呀，期待你更多有趣的故事哦～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《蛋壳的故事》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：邵沐辰</p><p class="ql-block"> 一天早上，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶发现了半个蛋壳，他们想：“如果有一根木棍，那就可以玩跷跷板了！”</p><p class="ql-block"> 突然，一个小孩丢了一根雪糕棍，他们先把蛋壳倒扣在地上，然后把雪糕棍绑在蛋壳上，玩起了跷跷板，小青虫得意洋洋地说：“我的力气在昆虫里是最大的，谁也比不过我！”小蚂蚁听了不服气，想把小青虫翘得高高的，于是小蚂蚁用了全身的力气，把小青虫翘得高高的。小蝴蝶给小蚂蚁加油，小蝴蝶说：“小蚂蚁加油！你一定能行的！加油！加油！”</p><p class="ql-block"> 过了一会，小蚂蚁和小青虫说：“我们已经很累了，要不换一个花样玩吧！”小蝴蝶说：“好吧，那我们就飞到天上去看一看吧！”小青虫和小蚂蚁说：“可以呀！”于是，他们找到了一个塑料袋和四根绳索，然后飞上了天空。</p><p class="ql-block"> 飞了一半，小蝴蝶说：“这还不够高呢，咱们再飞高点吧！”小青虫说：“太高了！我好怕！不如我们先降落吧！”他们刚降落就下起了倾盆大雨，他们三个齐心协力把蛋壳再次倒扣在地上，便在蛋壳里躲雨，小青虫说：“这里面好闷呀！我们一起把蛋壳顶在头上吧！”小蚂蚁说：“好主意！”于是，他们按小青虫说的做，而且他们还喝到了一点水呢！</p><p class="ql-block"> 天黑了，星星困得挣扎着眼睛，月亮姑姑出来了，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶找来一片叶子把它搭在蛋壳上面，然后安静地入睡。</p><p class="ql-block">这真是有趣的一天！ </p><p class="ql-block"> 教师点评：小作者的故事就像动画片呢！把小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳玩游戏的过程写得清清楚楚，尤其是小蚂蚁和小青虫玩跷跷板时的对话超有意思，“得意洋洋” 这个词用得特别准！要是把他们躲雨时怎么顶起蛋壳的动作再写具体些就更棒啦～继续用你的小脑袋瓜想更多好玩的情节，老师等着读你的下一个故事哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《奇妙的一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：张瑾妤</p><p class="ql-block"> 早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来一块木板，把鸡蛋壳当作底座，做成了一个跷跷板。小虫子和蚂蚁分别在跷跷板两端，一上一下地玩得不亦乐乎，蝴蝶在旁边欢快地飞舞，为它们加油喝彩。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，它们玩累了，望着天空，心生向往。于是，大家一起动手，把鸡蛋壳做成了热气球的吊篮。又找来一块彩色的布当作热气球的气囊。小虫子和蚂蚁爬进鸡蛋壳吊篮里，随着热气球缓缓升空，它们兴奋地和蝴蝶一起在天空中畅游，欣赏着地面上美丽的风景。</p><p class="ql-block"> 到了下午，突然乌云密布，豆大的雨点落了下来。它们赶紧把鸡蛋壳翻过来，当作小房子，三个小伙伴躲在里面，听着雨滴打在蛋壳上的声音，相互依偎，虽然外面风雨交加，蛋壳里却温暖又安全。</p><p class="ql-block"> 天黑了，雨停了，弯弯的月亮挂在天空。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作小床，找了一片大大的叶子当被子，它们躺在鸡蛋壳里，望着天上的星星，慢慢地进入了甜美的梦乡。</p><p class="ql-block"> 教师点评：小作者想象力如彩虹般绚烂！蛋壳在笔下变身魔法道具，从跷跷板到热气球再到星空小屋，情节如万花筒般精彩。细节描写细腻生动，"雨滴打蛋壳""叶子当被子"等画面充满童趣，语言流畅自然。结尾月夜入梦的场景如童话般温馨，继续用这支创意之笔，书写更多奇妙故事吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《蛋壳》 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：景子媛</p><p class="ql-block"> 早上，小青虫、小蝴蝶、小蚂蚁一起和蛋壳玩。小青虫说:“我们玩跷跷板吧。”大家异口同声地说：“好呀。”于是他们找了一根小木棍，再把鸡蛋倒扣在草地上，就做好了。小青虫和小蚂蚁开始了激烈的比高下。小青虫说：“我比你重好多呀。”小蚂蚁急出了一头汗。小蝴蝶说：“小蚂蚁，加油！”过了一会，小蝴蝶说：“要不我们去坐热气球吧。”“好呀！”小青虫和小蚂蚁高兴地回答。它们找到了一个袋子和四根绳子，小蝴蝶说：“趁现在有风，来吧。”它们坐在了热气球上，小蝴蝶说:“飞高点，飞高点。”</p><p class="ql-block"> 天空突然阴沉起来，小青虫说：“要下雨了，落下来吧。”它们落到地面上，用蛋壳遮雨，可是蛋壳太闷了，就把蛋壳举起来，他们从下午举到了晚上，雨终于停了。它们把蛋壳当做床，把叶子当做被子，美美的睡了一觉。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事就像一场精彩的冒险呢！把小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳玩耍的过程写得很清楚，尤其是玩跷跷板时 “急出一头汗” 的细节超生动！要是能写写热气球升空时它们看到的风景，或者举蛋壳躲雨时的有趣对话就更棒啦～继续用你的小脑袋瓜想更多好玩的情节，老师期待读你的下一个故事哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小昆虫历险记》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：胡奕可</p><p class="ql-block"> 一天，早上。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起去玩。它们看到了一个蛋壳，于是，小蝴蝶说：我去帮你们找材料。我给你们做个好玩的！它找到了一个木棍，就把木棍放到蛋壳上，结果成了一个翘翘板。小青虫和小蚂蚁开心地坐上了跷跷板，开心的玩了起来。过了一会儿，它俩觉得没意思了，小蝴蝶说：你们想知道天空长什么样子吗？它俩异口同声的说：“想”。小蝴蝶说：我去找材料，做个热气球。小青虫找来了一个袋子和四根绳子，大家一起把蛋壳翻了个面，用袋子和绳子还有蛋壳组成了一个热气球，小青虫和小蚂蚁坐到了热气球上，小蝴蝶带着他们在空中快乐地飞翔。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，下雨了，雨水在哗啦哗啦的唱歌，小蚂蚁说我们把蛋壳翻个面就行了，他俩按照小蚂蚁说的来做，结果变成了一把伞，过了一会儿雨停了，正好到了晚上大家一起把蛋壳又翻了个面，拿一些草当作床垫，再拿一片叶子当作被子，最后拿一点棉花当作枕头，他们躺在床上睡觉很快进入了甜蜜的梦乡，这是多么美好的一天啊！</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事就像会跳动的小音符！把小昆虫们用蛋壳变跷跷板、热气球、雨伞和小床的过程写得超连贯，“雨水在哗啦哗啦唱歌” 这句让老师都听见雨声啦～要是能写写热气球上看到的云朵像什么，或者躲雨时谁讲了笑话，故事肯定更有趣！继续用你的想象力让文字舞蹈吧，你真棒～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《蛋壳的故事》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：陈宇阳</p><p class="ql-block"> 早上，小蚂蚁、小青虫和蝴蝶一起出去玩，它们发现了一个蛋壳，于是它们捡了一个小朋友吃完的雪糕棒，它们把蛋壳倒扣在地上，把雪糕棒放在蛋壳上，拿绳子固定，做成了一个跷跷板，小青虫和小蚂蚁分别坐在两端玩耍，蝴蝶在跟它们加油。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，它们又捡来四根绳子和一个袋子，并且绑在蛋壳上，做成了热气球，它们飞啊飞，飞到了天上，小青虫和小蚂蚁看到了许多美丽的风景，蝴蝶在旁边给它们指路。</p><p class="ql-block"> 到了下午，天空下起了大雨，小青虫、小蚂蚁和蝴蝶就把蛋壳翻过来当雨伞用，它们一起听着动听的雨声。</p><p class="ql-block"> 天黑了，星星眨着眼，月亮也挂在了天空，小青虫、小蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作床，又用一片又大又绿的叶子当作被子，它们一起躺在“床上”睡觉，做了一个又香又甜的美梦！</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的写话真让老师惊喜！小小的蛋壳在你的笔下变身为跷跷板、热气球、雨伞和温暖的小床，创意十足！从清晨到黑夜，四个场景衔接自然，特别是“蝴蝶加油”“星星眨眼”的拟人化描写，生动极了。你观察细致，“用绳子固定”“又大又绿的叶子”等细节处理得很棒，让故事充满画面感。字里行间洋溢着童趣与友爱，读来温暖又治愈。期待你的下一篇佳作哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《半个蛋壳》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：何铭磊</p><p class="ql-block"> 一天早上，小蚂蚁叫来了它的好朋友一起来玩，分别有小青虫、小蝴蝶。它们找来了半个鸡蛋壳和一根雪糕棒，不一会就做了一个炫酷的跷跷板。它们玩呀玩，玩了好久。于是，小青虫说，咱们换个游戏玩吧。小蝴蝶说：“我们做个热气球飞到天上，我跟着你们飞。”于是他们又找来了一个袋子和一根长绳子，把它们做成一个热气球。小青虫和小蚂蚁坐了上去，热气球通过风飞了起来。小蝴蝶跟在热气球的后面飞，飞呀飞呀，小蝴蝶飞累了说：“咱们降落吧，我飞累了。”于是它们降落了下来。</p><p class="ql-block"> 突然，天上下起了大雨，虫子们连忙躲进了蛋壳里。过了好久，雨终于停了，天黑了，它们都好困。风吹来了一片树叶，树叶正好盖在蛋壳上，像柔软的被子。玩累了的虫子们进入了甜甜的梦乡。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的《半个蛋壳》充满了奇思妙想！从跷跷板到热气球，再到避雨的“小屋”和树叶被子，蛋壳的每一次变身都让老师眼前一亮！你特别会讲故事，比如“小蝴蝶飞累了”的对话，还有“树叶像柔软的被子”的比喻，既生动又有趣。期待你带来更多精彩故事！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《快乐的一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：郭雨棋</p><p class="ql-block"> 在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁、小青虫、小蝴蝶起出来玩,玩着玩着它们发现了 一个蛋壳。小青虫说：“我们用这个蛋壳来做什么呢”小蚂蚁说：“用来做跷跷板吧。”于是 它们找来-个木板绑在蛋壳上。小蚂蚁和小青虫坐了上去，小蝴蝶当起了裁判, 由于小青 虫比小蚂蚁重，小青虫就把小蚂蚁跷得高高的。小青虫说：“小蚂蚁你太轻了，你是跷不 动我的。”小蚂蚁说:“谁输谁赢还不一定呢。”小蝴蝶说：“小蚂蚁加油。”</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，小蚂蚁和小青虫看着小蝴蝶那样自由自在地飞翔很很羡慕。小青虫 说：“要是我能飞就好了。”小蝴蝶说“我们可以找一个塑料袋来做热气球。”说完于是它们 一起找到了一个塑料袋。忙活了一阵后热气球做好后。小蚂蚁、小青虫迫不及待地坐了 上去。气球升高后，小蝴蝶说“再高点儿。”小蚂蚁、小青虫说“别再高了，我们有恐高症。”</p><p class="ql-block"> 下午,突然乌云密布下起了大雨。小蚂蚁、小青虫、小蝴蝶想到一起把蛋壳反过来 当雨棚躲雨</p><p class="ql-block"> 夜深了，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起找来了叶子和棉花做了一床被子，便把蛋壳 又反过来。三个小伙伴愉快地盖上被子睡觉了。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的《快乐的一天》让老师读得笑弯了眼睛！蛋壳变跷跷板的比赛对话真有趣，"恐高症""裁判加油"这些幽默的小设计充满童真。你特别擅长用语言让角色"活"起来：小青虫的得意、小蚂蚁的倔强、小蝴蝶的热情都跃然纸上！继续用你敏锐的观察力和活泼的笔触，带大家走进更多奇妙的故事天地吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《半个蛋壳》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：金梓依</p><p class="ql-block"> 有一天早上，小蚂蚁、小青虫、小蝴蝶在草地上玩耍。小蚂蚁突然发现草地上有半个蛋壳，兴奋地叫起来：“小蝴蝶、小青虫你们快来看呐！我找到了半个蛋壳！”小青虫说：“可它有什么作用呢？”小蝴蝶说：“可以用它来做跷跷板。”小蝴蝶还没说完小青虫就已经把木板找好了。小蝴蝶和小蚂蚁赶紧把蛋壳倒扣在草地上，小青虫爬到蛋壳上，把木板粘好，跷跷板就大功告成了。小青虫把小蚂蚁翘的高高的，小蚂蚁心想：我一定会把你也翘起来的。小蝴蝶在旁边为小蚂蚁加着油：“你行的！”</p><p class="ql-block"> 过了一会儿它们把蛋壳做成热气球飞到天空中，小蝴蝶在旁边壮着胆：“再飞高点儿，再飞高点儿！”到了下午，天空下起了雨。小蝴蝶、小蚂蚁、小青虫躲在蛋壳下面避雨。天黑了雨也停了，小蝴蝶、小蚂蚁、小青虫玩累了，躺在蛋壳做的摇篮里，进入了甜蜜的梦乡。</p><p class="ql-block"> 教师评语：你的故事像春天的花园一样充满惊喜！蛋壳在你笔下变成了会跳舞的跷跷板、会冒险的热气球，连雨滴都变成了摇篮曲的音符。你不仅把小动物们的对话写得活灵活现，还捕捉到了小蚂蚁"我一定能行"的可爱倔强。老师特别喜欢你们分工合作的细节，就像星星手拉手照亮夜空。继续用你装满星星的想象力写作吧，期待你带我们开启更多奇妙旅程！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《奇妙的一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：胡天一</p><p class="ql-block"> 早上，太阳公公刚出来，蝴蝶、蚂蚁和小虫子就来到草地上玩耍。突然，小虫子大叫起来：“看!那里有半个蛋壳和一块小木板，我们做个跷跷板吧！”蚂蚁和蝴蝶连连点头，说干就干，不一会跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁迫不及待的跳了上去，蝴蝶在一旁飞舞着为它们欢呼。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，小虫子看着蝴蝶羡慕的说：“我也想飞起来，到天上去看看。”蚂蚁说：“这有什么难的啊，看我的！”于是他们就找来了一个气球，又把气球绑在蛋壳上做成了一个热气球。小虫子和蚂蚁飞快的跳上去开启了它们的空中之旅。</p><p class="ql-block"> 到了下午，天空下起雨来，它们把蛋壳变成一个小帐篷，大家就在里面欣赏雨景。</p><p class="ql-block"> 天黑了，它们也玩累了。于是又把蛋壳做成了摇篮，躺在里面进入了甜蜜的梦乡。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事像魔法棒一样神奇！蛋壳在你笔下变成了会跳舞的跷跷板、会冒险的热气球，连雨滴都成了帐篷里的音乐会。你按时间顺序讲故事，结构像小火车一样清楚，老师特别喜欢你写小虫子羡慕蝴蝶时那股"我也要飞"的倔强劲儿！继续用你装满星星的想象力写作吧，期待你带我们开启更多奇妙旅程！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《半个鸡蛋壳的作用》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：刘诚皓</p><p class="ql-block"> 鸡妈妈下了几颗蛋，孵出了好多小鸡，破损的蛋在旁边一边哭一边说：“我们只能被当垃圾扔掉，一点用也没有。”</p><p class="ql-block"> 小蚂蚁其实刚才就在旁边听到了，他东看看，西看看，四面八方一只鸡也没有，他连忙跑去，原来他是看中了半个蛋壳。他用了所有的力气，才把那半个蛋壳推到了草地上对蛋壳说：“我和我的伙伴都来陪你玩。”蛋壳高兴极了说：‘谢谢你。“小蚂蚁大叫一声就把他的伙伴，小青虫.小蝴蝶.都叫过来了。</p><p class="ql-block"> 小青虫拖来一块木板说：“我们来玩跷跷板吧。”小蚂蚁和小蝴蝶都说：”好哇！好哇！。“于是他们先把鸡蛋口过来，然后在把木板放在上面。小蚂蚁和小青虫举行了一场比赛。小蝴蝶在旁边一直喊着加油。玩了好久，都累了还没有比出谁赢了谁输了。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿到了中午，小青虫和小蚂蚁想体验一次在空中飞翔的感觉。所以他们从垃圾桶里找到了一个塑料袋和四根绳索做出了一个热气球，他们飞向天空小蝴蝶也在天上。</p><p class="ql-block"> 到了下午下起了毛毛细雨，小青虫和小蚂蚁已经飞到了半空却恋恋不舍不想下去，他们看着外面的小蝴蝶想着：小蝴蝶会被淋湿的。他们赶紧下来了，把蛋壳倒扣过来开始避雨。</p><p class="ql-block">天黑了他们开始收集叶子做出摇篮，他们躺进去睡着了。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事像一颗会发光的魔法种子！蛋壳在你笔下有了眼泪和欢笑，小蚂蚁的机智、朋友间的暖心互动都让老师眼前一亮。你不仅把跷跷板比赛写得惊心动魄，更用热气球飞翔和雨中守护的细节，编织出友谊的彩虹。继续用你充满奇迹的笔触创作吧，期待更多会跳舞的文字！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《四个好朋友》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：陶乐一</p><p class="ql-block"> 在一个农场里，有一只特别会孵蛋的老母鸡。有一天，它下了一个又大又圆的鸡蛋，然后孵出了一只可爱的小鸡。鸡蛋壳说：“我只有小鸡一个朋友，它不在我就没有人一起玩了”，于是它在那儿哭起来了。突然，有三只小虫子跑了过来，它们说：“我们陪你玩”。鸡蛋壳擦了擦眼泪仔细一看，原来是一只蚂蚁、一只蝴蝶和一只小青虫。</p><p class="ql-block"> 第二天早上，它们找来一根雪糕棍，它们三个使出浑身的力气，把雪糕棍的两头掰得向上，在蛋壳上玩起跷跷板。小青虫对小蚂蚁说：“我比你重多了，你赢不了我的”。过了一会儿，它们又不知从哪儿弄来了袋子和四条绳子，并把蛋壳用绳子拴起来，而绳子的另一头则连着袋子，在微风轻拂中，蛋壳和三只小虫子靠着风力飞了起来。它们玩了一会儿又一会儿，小蝴蝶感觉要下雨了，于是它对小蚂蚁和小青虫说：“快下雨了，我们快下去吧”。果然，到了地面就下起了瓢泼大雨，它们三个使出浑身的力气，把蛋壳翻过来，用蛋壳挡雨。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，雨停了，一天的疲惫让它们困意不绝，它们再把蛋壳翻回来，找了一片树叶当被子，用棉花和树叶做了三个枕头，它们放好枕头，盖好被子，进入了甜甜的梦乡。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事真有趣！鸡蛋壳和三个小虫子的友谊像彩虹糖一样甜美。你让雪糕棍变成跷跷板、蛋壳化作热气球，想象力像小鸟一样飞起来啦！下雨时齐心协力躲雨的细节特别暖心，老师仿佛看到四个好朋友手拉手的样子。继续用你的童心写世界，期待更多闪闪发光的童话！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《半个蛋壳》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：温项一</p><p class="ql-block"> 早上，一只小蚂蚁发现家门口的草地上有半个蛋壳。急忙叫来自己的朋友小蝴蝶、小青虫，大家围着蛋壳转了一圈。小青虫说：“我们可以把它做成跷跷板。”于是，抬来一块小木板放在蛋壳上，小青虫和小蚂蚁跳了上去，玩的真开心。过了一会儿，它们玩累了，小蝴蝶说“想不想飞上天？”于是他们把蛋壳做成了热气球，被风吹的很高很高。</p><p class="ql-block"> 到了下午，天上下起了倾盆大雨，它们又把蛋壳做成了雨伞。</p><p class="ql-block"> 天黑了，月亮出来了。它们把蛋壳做成了摇篮，在里面睡的正香，做了个甜甜的梦。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事像一位会魔法的童话小精灵！蛋壳在你们笔下变成了会跳舞的跷跷板、会飞翔的热气球，连雨天和夜晚都变得像童话世界一样有趣。你和小伙伴们合作解决问题的情节特别温暖，老师仿佛看到三个小脑袋凑在一起想办法的可爱模样！继续用你充满星星的想象力点亮文字吧，期待你下篇更精彩的冒险！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《三个好朋友》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小作者：万叶涵</p><p class="ql-block"> 一天早上，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上发现了半个蛋壳。小青虫说：“我们合力把蛋壳倒扣过来，架一块木板，就可以玩跷跷板了！”过了一会儿，起风了，小蚂蚁找来一个塑料袋和几根绳子说：“我们来做一个热气球吧！我们可以坐在里面飞到天空上。”到了下午突然下起了小雨，小蝴蝶说：“我们还是到山坡下用蛋壳躲雨吧！”天黑了，雨停了，月亮出来了，三个好朋友一起把蛋壳倒过来了，还在底下铺上了一些草和树叶，还用一团棉花当作小枕头。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起躺在蛋壳里睡觉了。</p><p class="ql-block"> 教师点评：你的故事真有趣！蛋壳在你的笔下变成了跷跷板、热气球和温暖的小床，想象力像彩虹一样绚烂！你按时间顺序讲故事，结构清晰又自然。小虫子们的合作和贴心细节——草叶当床垫、棉花作枕头，都让老师看到了你的细心和创意。继续用你充满星星的想象力点亮文字吧，期待你下篇更精彩的冒险！</p> <p class="ql-block"> 这些可爱的文字，是孩子们送给世界的诗笺。当蛋壳遇上童心，平凡的生活碎片就变成了童话的万花筒。感谢小作家们用文字编织的奇妙世界，也感谢家长朋友们始终如一的暖心守护。期待我们的"写作小苗"继续带着对生活的细腻观察，像破茧的蝴蝶般在稿纸上翩跹起舞——毕竟，每个孩子的笔尖都藏着一整片星空，而今天的作品，正是他们展翅时抖落的第一片星光。</p>