游戏源起 <p class="ql-block"> 随着端午节脚步的临近，端午节的划龙舟成为孩子们最感兴趣的话题，这不，一大早上孩子们就聊开了，峰峰：“我家坐在三角洲，我听到河里有打鼓划龙船的声音”，智智：“是的，我从大桥上看到了”，妍妍：“我妈妈告诉我，端午节有划龙舟比赛，他们在练习呢”，萱萱：“我好想去玩划龙舟呀”！大家七嘴八舌地谈论着，显得十分热闹。这时，宋谨说，“要不，我们在幼儿园搭个龙舟吧”。于是，孩子们拉开了搭龙舟的帷幕。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们的眼中每一块积木都能插上梦想的翅膀</p><p class="ql-block"> 一块是建造高楼的地基</p><p class="ql-block"> 一块是小桥流水的砖瓦</p><p class="ql-block"> 孩子们用小手赋予它们新生命</p><p class="ql-block"> 建构带给他们无穷乐趣 ，当建构游戏遇上特色传统文化，小小积木又如何为我们呈献经典传奇呢？快来一起看看吧!</p> 初建龙舟 <p class="ql-block"> 游戏前，老师让孩子们欣赏了各式各样的龙舟，知道了龙舟的结构，孩子们纷纷开始设计起了龙舟。</p> <p class="ql-block"> 看，我们的小朋友们摇身变成“小小的建构师”，和小伙伴一起，大家齐动手。我们的龙舟有了初步的样子。</p> 问题的出现 <p class="ql-block"> 我们在教室里搭的是积木龙舟，太小了，只能看看，不能坐人呀！</p> 解决的办法 再建龙舟 <p class="ql-block"> 通过再次讨论，孩子们进行了分组搭建龙舟，男生队和女生队。说干就干，大家来到操场，一场龙舟搭建再次开启。</p> <p class="ql-block"> 先来看看女生队吧</p> <p class="ql-block"> 男生队也不错呦</p> <p class="ql-block"> 我们的龙舟搭建好了，上船，一起来划龙舟啰！等等好像少了大鼓呢！</p> <p class="ql-block"> 现在开始吧！听到孩子们“嘿呦嘿呦”的划船声，你心里一定偷着乐吧！</p> <p class="ql-block"> 活动后的分享与记录</p> 延伸活动花样龙舟 端午节赛龙舟 老师的措施 <p class="ql-block"> 本次活动中，幼儿能够分工合作，用积木搭建出龙舟的轮廓。并由最初简单的龙舟造型，到后来的变高，并且有各种道具的龙舟，说明幼儿创造性的表征了内在增强，龙舟的建构还和端午节的主题课程联系在一起，由此可见，幼儿在主题课程中获得的经验不仅仅会引发建构灵感，迁移到建构游戏</p><p class="ql-block"> 教师根据幼儿的建构主题或内容，及时增补材料，龙舟搭建的辅助材料不够丰富，引导幼儿关注到龙舟的细节和装饰，把建构游戏与美术活动完美地结合在一起</p><p class="ql-block"> </p> 游戏寄语 <p class="ql-block"> 合作、探究，深度学习无处不在，对称、平衡，科学经验蕴藏其中，叠高、围合，建构技能逐步提升，想象、创造，学习品质得以形成。</p><p class="ql-block"> 我们相信每一位孩子都能够在此感知美好、建构美好、延续美好</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">。</p>