<p class="ql-block"> 在教育改革不断深入的今天，教师的专业成长成为提升教育质量的关键。国培计划2025花垣县中小学骨干班主任主题班会与实施能力提升培训项目盛大开启，为我们带来了一场知识的盛宴。开班首课，杨勇专家的《666主题式校本研修模式构建与实施》讲座，如明灯照亮了我们校本研修的前行之路。</p> <p class="ql-block"> 杨书记详细阐释了主题式校本研修的内涵，它以学校为核心阵地，以教师为主力军，旨在解决教学实际问题，助力教师与学生共同成长。其具有针对性、自主性、实践性强等显著特征，为学校发展和教师专业提升提供有力支撑。</p><p class="ql-block"> “666”主题式校本研修模型，从问题聚焦到复盘总结，各个环节紧密相扣，形成科学闭环。“三层六步”模式进一步细化研修路径，为校本研修的实施提供清晰指引。培养关键明白人这一举措，更是抓住了校本研修推进的关键，为研修活动的有效开展提供人力保障。</p> <p class="ql-block"> 符顺忠老师的《弘扬教育家精神，践行新时代师德》讲座，如春风化雨，滋润着我们的教育心灵。从教育家精神的历史基因追溯，孔子“有教无类”的主张、陶行知先生的生活教育理论等，都让我们感受到教育家们对教育事业的赤诚热爱与执着追求。</p><p class="ql-block"> 符老师深入解读教育家精神的时代内涵，涵盖理想信念、道德情操、教育智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等多个维度。同时，对全国全省教育大会精神的解读，让我们明确了教育强国建设的方向与任务，为新时代教育实施指明路径。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，覃远化专家的《GenAI技术助力教师数智融合教学实践》，让我们领略了教育数字化转型的魅力。在信息技术飞速发展的背景下，了解到教育数字化转型的重要性，以及生成式人工智能工具在教学中的多元应用，如生成课件、图片、视频资源等，为教学创新提供了新的思路和手段。</p> <p class="ql-block"> 通过一天的学习，我深刻认识到在今后的教学实践中，我将积极参与学校校本研修，聚焦教学难题，与团队成员共同研修，不断改进教学方法。同时，以教育家精神为指引，坚守理想信念，提升道德情操，用爱与智慧培育学生。积极探索GenAI技术在教学中的应用，借助数字化工具优化教学资源，创新课堂交互，提升教学效率与质量。</p> <p class="ql-block"> 国培计划为我们搭建了学习与成长的平台，这一天的学习是我教育生涯中宝贵的财富。我将带着这份收获，在教育之路上坚定前行，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“大先生”，为培育时代新人贡献自己的力量。</p>