<p class="ql-block">海口市琼山区攀丹小学</p><p class="ql-block"> 工作简报</p><p class="ql-block">活动策划：史儒兴 编辑：陈春燕 初审：周安佳 终审：蔡梅丽</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为精准提升毕业班复习效率，满足不同层次学生学习需求，学校在5月23早上九点组织召开了六年级分层教学专题会议，聚焦学情分析与教学策略优化，助力学生冲刺理想成绩。会议分为三项：首先由语数英科任老师汇报本班分层后如何展开教学工作的反馈，接着由分管领导就所管的科目进行小结，指出问题所在并提出教学建议，最后由史校进行总结。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在会议中，12位科任汇报了分层教学后本班如何进行复习的教学进度和教学策略，张老师的A班对差控生有针对性的进行了复习，每天以小纸条做题的方式给每位学生布置作业，并且面批评价，学生态度转变快并且重视。黄老师的数学D班他每天引导学生如何解题并刷题训练，讲练结合。语文科四位老师都比较重视基础知识的复习，每天抓孩子们背诵一些必背知识点等，英语老师陈老师汇报了接班后对班级组建了科代表和小组长的管理模式，给班级水平进行了定位和定目标并且围绕它们展开了工作。老师们个个都非常认真地发表了自己的意见和看法，相信这将会为下一步的工作提供了很大的帮助，大家互相交流和学习，取长补短，更好地对学生因材施教。 最后史校对会议进行了总结，希望我们毕业班老师要有一盘旗精神，努力探索出最好的教学方法和班级管理模式，从而提高我们毕业班的教学成绩！</p>