四、教育夫妻的成长课堂(3)<br><br>他们开始尝试将课堂上的互动式教学引入家庭，和小睿一起玩单词接龙、数学解谜游戏，让学习变得有趣。<div><br></div><div>在这个过程中，他们逐渐找到了家庭与教育事业的平衡点，也让小睿重新感受到了家庭的温暖和学习的乐趣。 </div> 经过讨论，他们决定利用自己的教育优势，在家开设线上学习辅导班。<br><br>林静凭借扎实的教学功底，精心设计语文和英语课程，融入有趣的故事和互动环节，<div><br></div><div>让学生们在轻松氛围中提升语言能力；陈峰则运用独特的教学方法，将抽象的数学和科学知识变得生动易懂，激发学生的探索欲。</div> 小睿也认真履行“小班长”职责，积极协助父母，传递学习资料，组织小组讨论，在帮助同学的过程中，自身的领导力和责任感也得到了锻炼。 <br><br>林静负责语文和英语教学，陈峰负责数学和科学，小睿则成为了班级里的 “小班长”，<div><br></div><div>帮助老师管理同学。他们凭借丰富的教学经验，为不同年龄段和学习水平的学生量身定制个性化课程。<br><br>在课堂上，林静生动讲解文学作品，引导学生感受文字之美；</div>