<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【晨启智慧·校本研修深耕时】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">熹微晨光中，研修之旅再度启程。沅陵县荷花池小学罗鸥主任以清越之声叩响第二日研修序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沅陵县荷花池小学谭禄英老师随即呈现《素养导向的课堂变革校本行动》专题分享。谭老师以教育现场为画布，勾勒出核心素养落地的三维路径：从教学情境重构到学习方式迭代，再至评价体系革新，鲜活的课堂变革案例犹如晨曦穿透云层，为参训者指明素养落地的行动坐标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湘潭县教师进修学校张凌君老师接续深耕，以《"教研训"三维赋能校本研修》为主题搭建理论框架。通过构建"问题诊断-主题凝练-行动改进"的研修闭环，张老师将抽象理念转化为可操作的实践模本。当典型案例投射于电子屏时，会场泛起阵阵会意的低语，与会者纷纷举起手机定格这凝聚实践智慧的知识图景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【午续华章·创新实践交响曲】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午场培训在麻阳代远学校吴楠老师的灵动主持中活力重启，将百余位教师的注意力瞬间凝聚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新晃县一完小张利红副校长带领全场开启沉浸式互动——随着《快乐拍拍拍》的轻快旋律，张校长化身音乐精灵，用"拍手-转圈-击掌"三重奏打破午后的倦意。跳跃的音符与舒展的身姿相映成趣，为下午场注入跃动的学术活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">麻阳代远学校周利娜副校长携校本研修《四航•三课•三维——校本研修的立体化实践路径》惊艳亮相。周校长通过详实的校本案例和可视化数据图谱，生动诠释了该模式在激发教师内生动力、促进专业共同体建设方面的创新价值，为与会教育工作者提供了兼具理论高度与实践深度的校本研修新范式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中南大学附属学校肖慧校长携未来教育之光登场：《以创新为翼 向未来而行》——基于科学教育研究的学校课堂变革主题讲座，掀起思维风暴。肖校长结合前沿教育理念与实践案例，阐述了如何以创新推动学校课堂变革，助力教育迈向未来。肖校长指出，“我们要学习用未来的教育，教育现在的孩子，去适应未来的社会；而不是用过去的教育，教育现在的孩子，适应未来的社会” 。参训者眼中跃动的不仅是屏幕光影，更是教育变革的璀璨星火。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【县域智慧·经验共享矩阵】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">压轴环节汇聚两地教育智慧：麻阳长河小学张阳副校长解读“从‘经验驱动’到‘精准赋能’”的校本密码；新晃县思源实验学校姚成树校长展示“‘生本教育’理论指导下的双向赋能实践”的研修模型。两位教育实践家的智慧碰撞，在会场织就经纬交织的经验网络，为不同县域学校提供多维度的校本研修解决方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暮色渐染时分，学员手册已载满密密笔记。思想的星火在研讨声中次第点亮，教育人仰望星空的眼眸与脚踏实地的足迹，在这方研修天地里达成完美共振。当主持人宣布次日议程时，此起彼伏的掌声里，分明听见教育理想拔节生长的清音。</p> <p class="ql-block">图文：胡欣薇 廖凡</p><p class="ql-block">初审：吴楠</p><p class="ql-block">二审：周利娜</p><p class="ql-block">终审：龙望跃</p>