福建红色文化资源——叶飞精神的挖掘与传承

No solution.

福建作为革命老区，有着丰厚的革命历史底蕴。为进一步了解福建革命历史，传承红色精神，深化对思政理论的理解，增强社会责任感与爱国情怀，更好地实现理论与实践的相结合，我们小组前往了福建省革命历史纪念馆开展思政课社会实践。

走进福建省革命历史纪念馆，泛黄的手稿、斑驳的枪炮、褪色的照片等文物，无声诉说着那段烽火岁月。结合实地参观的内容和从史料中搜集到的信息，循着历史脉络探寻叶飞将军的人生轨迹，我们触摸到的不仅是一位传奇将领的奋斗史诗，更是一场直抵灵魂的精神浇灌。

早年时期：从南洋侨胞到红色火种

1914年，叶飞出生于菲律宾奎松省一个华侨家庭。1919年随父亲归国后，他在求学期间接触到《新青年》等进步刊物。1928年加入共青团，成为学生运动的骨干力量。1930年，16岁的叶飞因组织罢课被反动当局逮捕，在狱中他坚贞不屈，最终经党组织营救获释。这段经历，让年少的他完成了从热血青年到坚定革命者的蜕变。

了解完这段历史，小组成员陈涛感慨道：“很难想象，在当时的年纪，叶飞就已经在为理想信念而斗争。这种使命感，正是当代青年需要补足的精神钙质，信仰的力量，更是每个青年都不可或缺的。”

土地革命战争时期：嵌入胸膛的精神图腾

1933年，19岁的叶飞以中共福州中心市委特派员的身份在闽东地区开展工作，在福安城外狮子头渡口的客栈与地下党接头时，遭到国民党特务袭击。特务朝叶飞连开数枪，一枪打穿面颊，一枪击中左胸，一枪打在手臂上，叶飞当即昏倒在地。

所幸当地村庄有地下党的同志及时将叶飞救走，但因当时医疗条件有限，医生只取出了他头部和手部的弹片，胸部的子弹无法取出，这颗子弹就一直留在他体内。直到1999年4月叶飞在北京逝世后，其子女才将这个子弹从叶飞将军的骨灰中取出，并捐赠给了福建省革命历史纪念馆。这颗子弹不仅是叶飞将军九死一生的见证，更成为我们解读中国共产党人精神的密钥。

在闽东三年游击战争中，面对敌人的“清剿”，叶飞带领红军独立师转战闽浙边界。他们以树皮充饥，在山洞栖身，仍始终保持着高昂的战斗意志。在展板前，小组成员吴冰进一步了解到当时城市地下革命活动的艰苦，他感叹道：“在那样恶劣的环境下，支撑革命先辈们战斗的，正是对革命事业的绝对忠诚。它让我们明白：真正的信仰，不仅能承受住肉体的痛楚，更能淬炼出坚不可摧的精神力量。”

抗日战争时期：民族危亡中的中流砥柱

抗战爆发后，叶飞率领新四军第六团东进江南。1939年，他指挥“夜袭浒墅关”战斗，全歼日军警备队，炸毁铁路桥，使京沪铁路停运3天；随后又奇袭虹桥机场，烧毁日军4架战机，极大振奋了抗日军民士气。在黄桥决战中，面对数倍于己的敌军，叶飞创造性地提出了“黄鼠狼吃蛇”战术，以运动战分割歼灭敌人，为开辟苏北抗日根据地立下首功。

展厅中陈列的一架重机枪，深深吸引了小组成员吴和仁的注意力，他一边观摩着机枪一边说道：“革命先辈勇于斗争、不畏艰险的精神，对于我们的人生有着重要启示。”

解放战争时期：决胜千里的战略家

从宿北战役到孟良崮战役，从淮海战役到渡江战役，叶飞率领的第十兵团始终是华东野战军的主力。在孟良崮战役中，他指挥部队切断张灵甫退路，为全歼国民党“五大主力”之首立下头功；渡江战役后，他又率部解放福建全境，后主政福建，为福建的发展作出了重要贡献。

看着长廊墙上那一行简短却又厚重的简介，小组成员陈家杰有感而发道：“叶飞将军的军事生涯，就是一部生动的人民军队成长史。他用实际行动证明，只有始终和人民站在一起，才能无往而不胜。”

新中国成立后：永不退役的建设者

新中国成立后，叶飞担任福建省委书记，领导修建了新中国第一条跨海铁路——鹰厦铁路。面对重重困难，他带领十万军民肩挑手扛，最终完成了这条战略大动脉。在他主政期间，福建工业总产值增长近百倍，实现了从农业省向工业省的跨越。即便在晚年，他依然心系两岸统一，为推动两岸交流奔走呼号。

站在一幅秋收的油画前，小组成员兰子浩激动地说：“叶飞将军用一生诠释了‘为人民服务’的宗旨。无论是战争年代还是和平时期，一代又一代像叶飞将军一样的中国共产党人，他们始终把人民利益放在首位，这种初心值得我们永远学习。”

传承精神：新时代青年的使命担当

走出纪念馆，那份沉甸甸的感动却始终萦绕心间。叶飞将军的精神遗产，为新时代青年提供了宝贵的精神滋养。因此，我们应该:

坚定信仰，做理想信念的传承者。像叶飞将军那样，把个人理想融入民族复兴的伟大事业，在时代洪流中找准人生坐标。

敢于担当，做攻坚克难的奋斗者。学习他纵使子弹在身仍坚持战斗的精神，在困难面前不退缩，在挑战面前勇向前。

扎根人民，做服务群众的践行者。牢记“为人民服务”的宗旨，把个人价值的实现建立在为人民服务的基础之上。

那颗曾嵌入叶飞将军胸膛的子弹，也许会退出历史舞台，但它承载的精神，将永远在我们心中闪耀。作为新时代青年，我们要让叶飞精神在新时代绽放新的光芒，用奋斗书写属于我们这一代人的辉煌篇章！



以下是小组成员前往实践地点前的部分准备过程:

图1:陈老师在智慧教室授课



图2:小组成员在习近平新时代中国特色社会主义思想研习空间参观学习合影





图3:小组成员讨论过程合影