<p class="ql-block"> 人是发展的产物，环境变了人也在改变，父母要审视。早上听了济南师哥刘晓明老师学霸是怎样炼成的回放，结合今天线下公益咨询的感悟引发思考，为什么以往的70.80那一代人，都几乎是同样的养育模式———放养，孩子似乎也没什么大问题？大概率都会热爱父母、热爱老师、尊重权威、能吃苦、能迎难而上、孝顺、有责任、有担当……</p><p class="ql-block"> 原因是当时的社会环境几乎都是传统文化的熏陶成长起来的父母们，孩子无论是从家里或者是社会上习得的都是统一的传统文化教育知识，没有接受坏思想的途径，教育大方向没跑偏。</p><p class="ql-block"> 再放眼望当下，孩子在家接受过什么样的思想教育，你的教育哪来的？是好还是坏的呢？在外又习得了什么知识？是好知识还是坏知识呢？</p><p class="ql-block"> 今天一个三年级小男孩跟我聊的甚欢，从聊天中得知周末孩子就是自主的玩，我引导你家离图书馆近有空可以去看看书，跟父母一起玩玩其他的游戏，过了一会儿该男生又领着另外一个同学过来，这时手里拿着一本从书店借的书，看到书的封面就瞬间让我破防[尴尬]，一本国外的书，我也无心记书名，封面就是一些血红的眼睛，说到这里从直观你也能感受到书的内容会是什么样的吧（惊悚、恐惧、血腥等），所以同样看似孩子都是在看书，书和书的内容可大不一样，孩子看完这本书大脑里留下什么知识？如果让他自主再去选择他又会选择什么样的书籍？每个人的大脑就像一个容器，无时无刻不在装知识，不是在装好知识就是在装坏知识，你能完全放手让孩子自己成长吗？多少父母在孩子跟同学或老师发生冲突时，一味的找别人的问题，完全不会意识到自己的问题，这样家长教育出来的孩子不是精致的利己主义者？</p><p class="ql-block"> 细想你家的孩子看的什么书？手机刷的什么短视频？玩的什么游戏？从家长、小伙伴那里学会了什么？这就是为啥原来的养育方式对现在有的孩子不好用。良莠不齐的环境下，家长必须要做孩子的领航员，孩子才能朝着正确方向发展。</p>