602班第15周美篇【课本里跃出的骄阳，知识把我们酝酿成光】

白衣卿相

　　晨光里的教室总飘着墨香，六年级的我们像破土的新芽，在习题册上攀爬知识的藤蔓。数学课上笔尖与草稿纸沙沙较劲，语文书里的诗词被反复咀嚼成力量，就连体育课冲刺时的喘息，都带着不服输的倔强。曾为解不开的方程红过脸，也因背熟古文雀跃着跳上讲台——课本里夹着的梦想书签正在舒展，我们用晨读的朗朗声作帆，把错题本上的泪痕熬成星光，朝着毕业季的地平线，正奋力划出一道成长的抛物线。

校园风采 喜报

　　热烈祝贺胡兰田老师武汉市第六批教师个人课题结题，荣获市级三等奖。

王庆老师长江大保护专项课题结题，荣获市级三等奖。

热烈祝贺我校体育健儿在各项赛事中屡创佳绩

足球健儿勇夺市运会双金🏆

篮球少年获省U10组冠军

跆拳、游泳小将捷报连连

五项技能竞赛

【5.23五项技能竞赛校内初赛顺利进行】

我校五项技能竞赛初赛火热开赛。本次比赛聚焦教师综合素养提升，我校王月、王香、周紫来三位老师参加此次比赛。

比赛涵盖教学设计撰写及PPT制作、教学演示、才艺展示三个关键环节。周梦婷、李楚云、张超奇、方桂霞四位评委参与了教学设计环节的评价打分。

教学演示及综合展示阶段，禹书记、庄兆坤、王庆、方桂霞、陈安琪五位评委参评，三位选手依次进行展示。

此次比赛，三位选手以饱满热情和出色表现，为后续参与区复赛打下了良好基础。

三年级学科教师联席会

【三年级学科教师联席会 2025年5月23日】

今天下午，在四楼会议室召开了三年级学科教师联席会。梁校长、孔校、李姣姣、周梦婷和全体三年级老师参会。

会议核心内容回顾

1. 教学工作部署

✅责任与目标：教师需以学生发展、学校发展为己任，聚焦阅读、写作能力提升，覆盖记叙文、议论文、说明文等文体教学，针对不同层级学生制定分层目标，每周、每日落实差异化任务。

✅教学策略：推行分层教学、因材施教，作业设计突出针对性训练；营造班级帮扶、互帮互学氛围，通过模拟考试与综合练习查漏补缺；年级组共享资源，班主任同步关注学生心理状态，确保教学与心理辅导双落实。

2. 重点工作提示

✅强调“义务教育均衡校检查”“体质监测”与“绩效考核”三项大型工作，要求教师高度重视，细化落实，保障教学与学校评估工作齐头并进。

✅教学实践将分层教学、资源共享等策略融入日常课堂，针对学业监测与毕业考试，强化模拟训练与问题分析，提升学生学科能力与应试素养。

✅班级管理：班主任需同步关注学生心理，营造积极备考氛围；各学科教师协同配合，落实年级组资源共享机制，形成教学合力。

✅评估应对：对照三项大型检查标准，梳理教学、体质监测等工作细节，确保资料完备、任务落地，助力学校高质量通过评估。

全体教师需以此次会议为契机，将会议精神转化为教学行动，扎实推进学业监测准备工作，在提升学生学业水平的同时，助力学校教学质量与综合评估再上新台阶。

萌雅时光

　　5月21日中午，手持“喂兔卡”的同学们在阎老师的带领下，一起进入了梦寐以求的兔子园，和小兔子们展开了一场亲密接触。

在阎老师指导下，同学们小心翼翼地将食物递向活泼可爱的兔子。面对美食，小兔子们或竖起长耳轻嗅，或乖巧啃食，憨态可掬的模样引得同学们阵阵欢笑。

在喂养过程中，同学们自发交流起观察心得。“原来兔子吃胡萝卜的时候会先用爪子按住食物！”“它们的耳朵能灵活转动，太神奇了！”大家都舍不得放手，一个接着一个地喂。

此次喂兔实践活动不仅让同学们近距离接触了可爱的小动物，更在实践中培养了他们的爱心与责任心。光谷第十一小学，为学生搭建亲近自然、探索生命的成长平台，助力同学们在寓教于乐中全面发展。

麻城十五小干部交流活动

　　今天下午第二节课，我校在会议室举行与麻城十五小的校际交流活动。麻城十五小两位领导参会，我校孔校长、李姣姣、周梦婷、黄璐、庄兆坤等行政人员共同参与此次交流。

会议期间，李姣姣系统介绍了我校的办学理念、部门品牌文化内涵以及行政管理工作特色；庄主任围绕校园信息化建设与数字化校园发展进行专题分享；黄主任则详细阐述了教师专业发展规划及科研工作开展情况。

双方就各项议题展开深入交流，共同探讨教育发展新路径。

心育节

【心育节】

每年5月25日是心理健康日

“525”就是“我爱我”

爱自己，让美好从心开始

我校心育节活动丰富多彩

心理健康系列课程

“525”心理游园会

情绪宣泄角➕领养情绪小狗

写下爱自己的100件小事

心育节是爱自己新的起点

愿孩子们沐浴心灵阳光

让成长与欢笑照亮未来

心向阳光，茁壮成长

【班级风采·多彩大课间】

　　随着下课铃响，校园的大操场上瞬间沸腾。阳光洒在红绿相间的塑胶跑道上，摇绳的同学默契十足，长绳在空中划出银色弧线，“啪嗒”叩击地面。等待的同学眼神专注，跟着节奏踮脚、跳跃，如灵动的小鹿般轻盈跃入绳中，发丝飞扬间尽是朝气。有人不小心绊绳，立刻笑着退开，后面的同学无缝衔接，欢笑声与加油声此起彼伏，为校园注入蓬勃生机。

　　操场上，六年级的学生们精神抖擞，整齐列队。随着激昂的音乐响起，他们目光坚定，动作刚劲有力。出拳时虎虎生风，踢腿时迅疾利落，一招一式都透着少年的蓬勃朝气。阳光下，他们额头的汗珠闪烁着光芒，却无人懈怠。稚嫩的脸庞写满认真，将武术操的精气神展现得淋漓尽致，仿佛一群初出山林的小猛虎，以昂扬的姿态诠释着青春的活力与坚毅。

润美教师专业成长

　　5月24日上午，梁校长、孔校长带领35名骨干教师参加光谷二小教联体“唯美专家讲坛”跨学科主题教学实践培训。

本次邀请到的专家是清华附小窦桂梅校长。“儿童站立学校正中央”、“教师，要成为学生的审美对象”、“教育家精神是教育者的群像”、“坚守三尺讲台，躬身奉献方寸之间”、“左手课标，右手教材，心有儿童，学出精神”……字字珠玑，句句真研！

快乐路队

　　放学铃响，六年级的路队像被尺子量过般齐整。书包带在肩上绷成直线，整齐的步伐踩在砖缝间，踏出"嗒嗒"的节拍。值日生举着班牌走在前头，红领巾在风里扬起小角，队伍里偶有压低的笑声，却像被隐形的线串着，没人越出那道整齐的边界。夕阳把影子拉成长长的琴键，他们正用脚步弹奏着属于毕业季的秩序乐章。

温馨寄语

　　快乐是剥开糖纸时突然绽放的甜，是解出难题后笔尖顿住的雀跃，也是路队里偷偷和同桌对的鬼脸。它藏在晨读时跑调的笑声里，躲在体育课抢到篮球的瞬间，甚至是雨天踩水坑溅湿裤脚的调皮。对六年级的我们来说，快乐从不是标准答案，而是把每片时光都揉成发光的小珠子，串在成长的手腕上叮咚作响。