诗情激荡 古韵飞扬——记我校“古诗文集体背诵”活动

濒湖学校

<p class="ql-block">  “千年文字载风骨,一卷诗词见精神” 经典的古诗词凝聚着我们中华民族的智慧与情感 ,是镌刻在民族记忆里的文化密码 。为了激发同学们对古诗文的热爱和重视,提升学生语文学科素养,营造书声朗朗校园气氛。5月24日,我校举行了古诗文背诵比赛,全体语文老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">  整个比赛以班级为单位,全员参与。同学陆续上台,精神饱满,举止大方,情感充沛。源远流长的中国传统文化经典篇目从口中吟出, 从《蒹葭》《子衿》到《岳阳楼记》,从《木兰诗》到《学弈》,从《陋室铭》到《马说》……一首首古诗文经典穿越千年,在校园上空回荡 。 </p> <p class="ql-block">  大赛将各班积极向上、精益求精班风班貌展现的淋漓尽致,展现了濒湖学子的书生意气和文化底蕴,彰显着他们对传统文化的热爱,收获经典诵读的乐趣,增强文化自信。</p> <p class="ql-block">公布比赛结果及获奖班级</p><p class="ql-block">一等奖:六(1)班 七(2)班</p><p class="ql-block">二等奖:四年级 八(2)班</p><p class="ql-block">三等奖:五年级 七(1)班</p> <p class="ql-block">  活动在同学们热烈的掌声中缓缓落下帷幕,高校长对本次活动作总结性发言。他说:背诵不是简单的文字记忆,而是一次文化基因的唤醒:当你们吟诵“路漫漫其修远兮”,便触摸到屈原的求索精神;当你们朗咏“人生自古谁无死”,文天祥的浩然正气便融入血脉。这些浸润心灵的文字,终将内化为你们的气质与格局,成为应对人生风雨的底气。</p><p class="ql-block"> 同时希望同学们以此次活动为起点,将古诗文诵读融入日常。早读时的琅琅书声、课间的诗意探讨、习作中的典故化用,都是传承文化的生动实践。也期待老师们创新教学方法,让经典从课本走向生活,用情景剧、诗歌创作、跨学科融合等形式,让传统文化在新时代绽放光彩。</p> <p class="ql-block">  比赛有时,诵读无尽。让我们在诵读经典中云游万里,跨越千年,照见生命,在花样年华里与诗文为伴,激发爱国情怀,提升语文素养。</p>