铸师魂 守初心——2025年湛茂两地中小学教师全员轮训之初中骨干班主任涤荡心灵的修炼之旅Day2

罗娴

<p class="ql-block">教育是国之大计、党之大计,而师德则是教育事业的灵魂。2025年5月24日下午,2025年湛茂两地中小学教师全员轮训的骨干班主任们迎来了由岭南师范学院教师教发评中心主任尹宁韦老师带来的关于师德师风建设的专题讲座,呈现了一场深刻的精神洗礼与专业启迪。</p> <p class="ql-block">一、锚定方向:明晰教师与职业道德定位</p><p class="ql-block">讲座伊始,尹老师以“您印象最深刻的老师是谁,您在师德方面做得最好的是什么?”这一串发人深省的提问,拉开了培训的序幕。教师不仅是知识的传授者,更是学生成长路上的灯塔,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的“大先生”。而教师职业道德,作为教育者在职业活动中应遵循的行为准则和道德规范,承载着为党育人、为国育才的重要使命,是教育事业发展的根基所在。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">二、解构内涵:深入解读职业道德核心</p><p class="ql-block">在职业道德概述环节,主讲人从“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”五大维度展开深入阐释。爱岗敬业是教育初心的坚守,关爱学生是教育温度的传递,教书育人是教育责任的践行,为人师表是教育榜样的树立,终身学习则是教育创新的动力。五大准则相互关联、层层递进,共同构筑起教师职业道德的完整体系。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">三、躬身践行:探寻涵养师德的路径</p><p class="ql-block">涵养高尚师德师风,绝非一朝一夕之功。尹老师强调,教师需在日常教育教学实践中躬身力行:通过每日教学反思,在细节中完善教育行为;以“传帮带”的团队协作,在交流中汲取成长力量;借助丰富的师德主题活动,在体验中深化职业认知。唯有将师德内化于心、外化于行,方能真正成为学生成长的表率。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">四、对标卓越:勇担时代重任</p><p class="ql-block">新时代对教师提出了更高要求。教师不仅要做知识的传播者,更要弘扬教育家精神,以“四有”好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)的标准严格要求自己,勇当学生“锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。讲座中,主讲人号召全体教师以教育家为榜样,在教育实践中不断探索创新,实现从优秀到卓越的跨越。</p> <p class="ql-block">五、榜样引领:汲取师德的精神力量</p><p class="ql-block">讲座通过鲜活的案例,让师德师风不再是抽象的概念。潘懋元先生深耕高等教育研究80余载,98岁高龄仍坚守讲台,用一生诠释对教育事业的执着;刘申叔先生以严谨治学的态度、润物无声的师者风范,为学生树立道德与学术的双重标杆;张桂梅校长扎根贫困山区,创办免费女子高中,帮助2000余名女孩走出大山,用无私奉献谱写教育赞歌。这些榜样的力量,让在场教师深刻感受到:高尚的师德,就藏在日复一日的坚守、默默无闻的付出与不求回报的奉献之中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">此次师德培训,既是一次思想的淬炼,更是一次行动的动员。尹老师在课堂上言行雅正,讲座张弛有度,正是老师们在师德师风建设层面的学习模范。相信全体教师将以此次培训为契机,将师德规范融入教育教学全过程,以高尚的师德、精湛的业务、无私的大爱,书写新时代教育的绚丽篇章,为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献力量!</p>