快乐学习，笃定担当

张凤英

尊敬的博仁老师，大爱付出的志愿者老师们，亲爱的致良知伙伴们，大家好，我是张凤英，今年58岁，来自英雄城市湖北武汉，我是农民，小学学历。目前在57期致知班二班二大组10小组学习，在60期格物班一班一大组一小组做担当。非常荣幸有机会来给大家做这个分享，今天我分享的主题是《快乐学习、笃定担当》。今天的分享三部分，一是进入平台学习的初衷，二是担当经历和担当方法，三是我的学习收获。

一、学习的初衷。

因为小候家里条件不好，兄弟姐妹多，父母身体不好，没有上多少学，就上到初中一年级。又因为家里条件不好，想逃出原生家庭，成立自己的家庭，所以早婚早育。步入婚姻后的生活更是艰难，子女的养与育的问题，让我辛苦忙碌了三十年。在这三十年中，是一个梦想支撑着我战胜了无数的生活中遇到的困难和遭受的委屈。

我的梦想是什么呢？我的梦想是读书。我有读万卷书的梦想，我想还掉我年轻时欠下的读书债。在每个披星戴月为家庭为孩子努力工作的日子，我的心里有一个声音吿诉我：孩子们都会成才，总会长大，到那时，我的人生就可以重新来过。

2018年，大儿子结婚了，孙子也几岁了，小女儿也大学毕业了，我觉得可以减轻自己的工作量，可以开启自己学习之旅了。说干就干，因为喜欢传统文化，平时看电视最喜欢看百家讲坛讲国学，讲历史，讲五经四书，传统文化在我的心里有初步概念，或者说，传统文化早在我心里种下了种子，所以我的学习方向就读经史，我认识到，读经可以开智，读史可以明理。我从来就觉得，虽然我是一个社会最底层的农民，但是，我的内心有无限宝藏，等待自己开发，也必须要开发，否则就是来人间才走一趟。

2019年，我开启了读经之旅，我在一个平台花八千多元请了一套经典，大大小小四五十来部。大家都知道经典不仅晦涩难懂，而且拗口难读，因为我知道经典的价值，难读也要读，我心里想，如果不难懂，不难读还叫经典吗？我坚信一句话，“书读百遍，其义自见”！工夫不负有心人，我把二十多部经典都读过了上百遍，甚至有几百遍的，我对经典有了自己的理解。但是，我明白，自己的理解肯定有太多太多不偏差，如果讲经传经，不能把圣人的意思扭曲了，所以我在网络上东听课西听课，感觉自己象个无头苍蝇，有些迷茫。就在这时，我遇到致良知平台，是在朋友的介绍下进来的。

进入平台学习之前，对平台有了初步了解，我喜欢这样的学习模式。因为我是被志愿者邀请进群学习的，所以没有进入诚意班之前，我就把自己定位为志愿者了，我来学习的初衷，就是来做志愿者成长锻炼的。

二、担当经历和担当方法。

2024年7月份，我进入是57期诚意学习，学习第一天，我就做功课引领，第一天，我交完功课后，就为别人功课赋能，记得三位组长，常常因为我对她们的功课恰到好处的赋能，让她们感动流泪，我欣赏她们真诚表达，我佩服她做志愿无私奉献的精神。在诚意班短暂的三十五天，我与很多家人建立了深厚的感情，惊喜在这物欲横流的时代，世界上还有这样一方人间净土，只为利他不记得失。感恩在此遇知己，感叹在此“诚得良友相聚会，共进此道，人间更复有何乐！”

准确的说，我在诚意班第二周就做了学组所有的工作，那段时间，我们的学组在外面自驾游，因为我的担当，让她轻松了不少，所以在58期诚意班，我顺理成章的开启了志愿者之路。58期我做的是检组，但我学组检组的工作我都做，在跟搭档的默默配合下，58期诚意班全员升班。在58期诚意班，我扶持了一个志愿者，59期跟我做搭当，直到现在还在跟我做搭当，她不肯做学组，她从59期诚意班，60期正心班，60期格物班，她做检组，我做学组，她主管升班任务和语音分享，我主管功课赋能和做奖状发奖状，但是我们也会相互补位，相互鼓励和责善。我在平台担当两百多天，总的来说，是累并快乐着，我从来没感觉有多难。

下面，我具体分享一下我在担当中是怎么做的。

①交功课方面。无论哪一期，我们的小组没出现过迟交和未交这样的事，而且都交的比较早，多半是两点左右全员提交。为什么做到得这么好呢？我总结的是，一是因为自己先做到前置思维，我超过九点交功课的时间很少。我认为要别人做到，必需自己先做到。最重要的一点是组长跟学员家人建立信任关系，必需要在功课赋能和平时交流中，让对方感觉到你对她的真情真爱，有了信任关系，要他们干什么都没关系，不能让人家感觉你是在为了完成任务而督促他们，而是让他感受到他的成长比自己成长还重要，还开心。交功课方面我做得很顺，可能还有另外的一原因，我每次发问候语不完全照上面给我们的模板发，我会做适当的增加或者删减，可能有时会根据每个人不同情况，发不一样的内容。发问候时，一般先表扬他昨天功课交得早，他的功课内容好在哪里，再鼓励他继续做到前思维。我也会催交功课，我催交功课很直接，就直接说，宝贝，别忙得忘了交功课哈。

②学员退学方面。做组长，经常会遇到有人退群退学的，我也遇到过两次，甚至还有一次，我的搭当也要退学和退出担当，看我怎么做的。

第一个故事：59期诚意班，有个很爱学习的家人突然不学习了，原因是她上班了，她的工作十六小时，特别忙特别累，工资也不高，她年龄也五十来岁了，我就知道她干这个工作干不长，然后我就讲，你先不要退出，我觉得这个工作时间太长，工作强度很大，您可能坚持不久，要不你先试一个星期，先不要退出学习，你现在把一个星期的功课先写好，每天转发到群里就算完事，如果你觉得能够长期坚持，再退出学习也不晚，她听了我的话，每天早上起来把准备好的功课发到群里就上班去了，到了第四天，她对我说她辞工了。从此再不提退出学习的事了，后来她升到正心班，学习也非常用功，经常与我分享她的学习收获，这件事情的处理方式，也许不是最好的，但当时我没有别的好办法。

第二个故事：在正心班时，有一位家人平时表现很好，功课也写得很认真，突然有一天，她自己退群了，我都还没有注意到，我收到她一条信息，说谢谢我对她的关心和陪伴，她决定不学习了，我当时一下懵了，怎么给我整这么一曲？我马上打电话过去问她退学的原因，她说她太忙了，力不从心，功课都是在敷衍，觉得学习没意思。我就跟她以问话的方式交谈，我问她：你很忙是吗？她说是，我也说我相信你很忙，那么我再问你，假如学习一年阳明心学，有人给你一百万你学不学？她说当然要，我说你不是说你忙吗？为什要学？她说有钱肯定要学。我继续说，有钱你会学，那说明你不是忙，是因为学习没有钱，意思就是学习阳明心学没有价值。再接着，我就跟她讲了些大道理，咱们认为阳明心学没价值，那是咱们的狭隘的认知，习近平总书记都讲了，阳明心学是中国文化的精华，是提升每个中国人文化自信的切入点之一，古今中外的很多杰出人物，都是阳明先生的铁杆粉丝，比如稻盛和夫，蔣介石、毛泽东等，日本有一个海军大将的腰牌上都写着“一生府首拜阳明”，阳明心学是日本韩国很多东亚国家企业家的必修课。我们觉得学它没价值，那是我们没有真正的立下大志，真正的立下了大志，借着阳明先生的智慧，去觉知，去践行和印证，还有什么事情办不了的？阳明心学的价值，不是可以用一百万两百万来衡量价值的，它的价值是靠人来决定的，就看你怎么学，怎么悟，怎么用！

接下来，我又讲平台的价值，平台给我们免费学习，免费锻炼的机会，让咱们马上学习马上印证，我们这里，是一个多么干净正能量的圈子，一点不讲经济利益，只讲助人利他，只要你愿意在这里，就有人把你当个宝贝，全身心的托举你，呵护你，你有没有感觉到组长对你的爱？真是放在嘴里怕化掉，捧在手心怕掉了，她说有感觉到了。我说是呀，这么好的平台，让我们系统的免费无限期的学习，这个课程用钱能衡量吗？她也说是的，可是，她就是不进群，还是不学了。这时我激动了，我哭了，哭得很伤心，我说我今天挽留你，是看你有发展前途，不然我才懒得理你，我说你马上，立刻进群，如果今天情绪不好，写不了功课，就一天不写，我一边哭一边用命令的口气说，快进去，如果你今天不进群，我马上买车票去你家，我见到你就打你屁股……说到这，她在那边回应我，姐，我进群了，我要交功课，我说了一句，那还差不多，这才是我的好妹妹。

第三个故事：我与搭当的故事，我的搭当是我种的善种子，她因为喜欢我才来平台学习，因为喜欢我才做志愿者的，所以她老要跟着我，她的优点很多，跟家人有亲和力，也乐于助人，有一个毛病是我不喜欢的，就是在我面前撒娇，她做事非得要我经常顾励她，好象她的能量就来自我的鼓励，我怠慢了她，它就会伤心。我经常对她说，你是组长，你是别人的引领者，你本自俱足，你就是光，你就是爱，不要老想着索取爱，象博仁老师说的，咱们需要什么就付出什么，这是种子法则，种什么得什么，为了培养她强大内心，有时候不怎么表阳她，对她做的好事就描淡写的回应：谢谢或者真棒。然后她就跟我闹别扭，不交功课了，说要退出担当了。我当时一点不着急，你退出了我一个人干也行，但是我给她打了一个电话，把事情讲清楚。记得那时正在学习《告谕浰头巢贼》，我用了阳明先生对待匪徒的方法，把你做与不做，学与不学的利弊都说清楚，我说，只有致良知这条路才是光明的康庄大道，也许你放弃了这个平台，你还会去找别的平台继续学习，但是我敢肯定，好的学习平台一定有，但绝对没比这里更适合你的，除了你不违背平台规范，平台对每个人的扶持和包容是无限的，我敢说，在这里坚持不了的人，在任何地方都坚持不了，更不可能拿到什么结果。那天我也算是对她恩威并施，有表扬她做得好的，也有给她施加压力的意思。后最，我跟她的谈判失败。不知怎么搞的，她的那次退出我一点不着急，一点不难过，她退了就退了吧，两个人的工作我一个人做了两天。我知道，志愿者群两天不交功课就进不来了，我再次给她发信息，拉她进群，她还是不进，我毅然决然的把她微信拉黑，她有几个微信，全拉黑，不一会儿，她用手机号打电话过来说：麻烦你帮我解出黑名单，麻烦你拉我进群我要交功课。我什么也没说，把她解除黑名单，拉她进群，然后什么都没说，直到现在几个月过去了，我俩都配合得很默契。当然有时聊天时也会对她说，不要把自己摆在弱者的位置上，不要老是期待别人的施舍，无论是经济上还是精神上，都不要期待从别人那里得到。我就是爱的本身，我会爱自己，会爱他人，我就是一个小太阳，就是一束光，照到哪里哪里亮，我相信她能够理解一点点我的用心良苦。

③支持升班方面。

支持升班主要是做好前置思维，在平时交流中，很自然的提醒他种善种子和写家书。不能以利己的目的来做这个事，让他感受到，我是提醒你早完成你自己早轻松。其实来学习的每位家人都很优秀，也很智慧，更懂得感恩，他梦感受到志愿者的真心实意为他好，一般不会拒绝，很多家人还会在功课里表达对组长的感恩。

三、我的学习收获。

说到我的学习收获，只能简明扼要了，因为我已经严重超时了。来到致良知平台学习，我有回家的感觉，以前学习是东一榔头西一榔头，没有明确方向。虽然曾经热爱传统文化，学习传统文化，但不是很清晰自己学习是为了什么，现在我才明白，我学习不是为自己，是为了利他。我的志愿是：为往圣继绝学，为众生开智慧，做自省利他致良知的印证者！虽然我是社会最底层的农民，虽然我没有丰富的经济财富，但我的精神财富是无限的，我是世界上最幸运和最幸福的人。这个世界看似风平浪静，其实并不是岁月静好，很多人的精神或者身体处于病痛中，精神处于迷茫，在水深火热之中煎熬，无法自拔，需要人帮助他们解脱和觉醒，帮助他们走出迷雾和泥潭，所以，传播身心灵健康是我的使命。每当托举起一个消极的生命能够绽放起来时，我就感受到我存在的意义。我现在的小组里，有位家人之前写功课，全是负面情绪，抱怨爹娘唠叨不理解自己，抱怨婆婆偏心小叔子，在我慢慢的开导和鼓励下，她变了，变得特别特别的虔诚的向婆婆认错，向父母认错，我也感受到她释放怨恨后的幸福与轻松，我为她开心，为这事我流了很多感动的泪。我深深的体会到帮人快乐，我印证了博仁老师说的那句话，担当是绝无后遗症的行为，付出是人世间最大的回报。也许我的骨子里就有慧根和善种，但行善需要机缘，感恩致良知平台给我成长付出的机会。来到致良知平台，我收获的不仅是理论知识，智慧，还有我的思想境界提升了维度、我的灵魂提升了纯度和亮度，我的人生注定精彩而圆满！感恩阳明先生，感恩博仁老师，感恩所有幸福付出的志愿者！我的分享到此结束，感恩大家，祝福大家，我爱大家！