<p class="ql-block"> <b>以爱为舟，共赴成长之约 </b></p><p class="ql-block"> 教育是静待花开的守望，是家校同心、携手耕耘的旅程。5月23日，奈曼旗青龙山镇青龙山学区中心校三年三班以“五育并举 助力成长”为主题召开家长会，聚焦德、智、体、美、劳全面发展，与家长共探教育真谛。此次家长会特别邀请数学杨老师、英语张老师分享学科学习方法，并融入全方位教育理念，为孩子们的成长注入多维能量。 </p> <p class="ql-block"><b>一、数学老师：思维为本，方法为钥</b></p> <p class="ql-block"> 数学老师以“错题本”为切入点，通过展示学生的典型错题案例，剖析数学学习的核心能力，建议家长引导孩子用“说题法”复述解题思路，如“为什么用除法？题目中的隐藏条件是什么？” ，推荐“每日5分钟口算”“错题变形挑战”，强调“精准练习比题海战术更有效”。</p> <p class="ql-block"><b>二、英语老师：兴趣为帆，积累为桨</b></p> <p class="ql-block"> 英语老师通过学生作业和手绘单词卡作品，生动诠释“趣味学习法”，建议利用动画片、英文歌曲培养语感。分享“主题式阅读”策略，如通过“感兴趣的主题拓展词汇量。多位家长现场记录下老师的建议。 </p> <p class="ql-block"><b>三、班主任：文以载道，育以融通</b></p> <p class="ql-block"> 语文老师从“大语文观”出发，提出全方位育人建议： </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1.学生的思想品德教育是最重要的，分享育人方式。</span></p><p class="ql-block">2.用阅读浸润心灵</p><p class="ql-block"> -推荐“家庭共读时光</p><p class="ql-block"> - 展示学生创作的读书笔记。 </p><p class="ql-block">3.写作连接世界</p><p class="ql-block"> -分享“自然观察笔记”案例：通过记录春日柳芽的生长，培养观察力与写作能力。 </p><p class="ql-block">4.传统文化育人</p><p class="ql-block"> - 介绍班级“二十四节气”主题活动：清明诗词祭英烈、冬至包饺子，让文化基因融入血脉。 “语文是看世界的眼睛，更是修内心的镜子。愿每个孩子都能在文字中遇见山河岁月，也在生活中书写自己的成长诗篇。” </p> <p class="ql-block">（学校领导高度重视，巡察各个班级）</p> <p class="ql-block"> 教育不是灌输，而是点燃火焰；成长不是独行，而是共生共荣。此次家长会，我们以学科为点，勾勒五育并举的经纬；以家校为翼，托举孩子成长的星空。愿我们继续携手，让每个孩子都能在德智体美劳的交响中，成长为眼里有光、脚下有路、心中有爱的追梦人！ </p>