校园事迹 <p class="ql-block">【喜报】</p><p class="ql-block">热烈祝贺我校体育健儿在各项赛事中屡创佳绩！</p><p class="ql-block">足球健儿勇夺市运会双金🏆</p><p class="ql-block">篮球少年获省U10组冠军，</p><p class="ql-block">跆拳、游泳小将捷报连连！</p> <p class="ql-block">【交流反馈】</p><p class="ql-block"> 5月20日下午，我校在会议室举行与麻城十五小的校际交流活动。麻城十五小两位领导参会，我校孔校长、李姣姣、周梦婷、黄璐、庄兆坤等行政人员共同参与此次交流。 </p><p class="ql-block">会议期间，李姣姣系统介绍了我校的办学理念、部门品牌文化内涵以及行政管理工作特色；庄主任围绕校园信息化建设与数字化校园发展进行专题分享；黄主任则详细阐述了教师专业发展规划及科研工作开展情况。 </p><p class="ql-block">双方就各项议题展开深入交流，共同探讨教育发展新路径。</p> <p class="ql-block">【中段语文教研活动】</p><p class="ql-block">5月20日语文组开展了中段组教研活动，三年级蒋娟老师课例展示《火烧云》。本节课是统编教材三年级下册第七单元中的第三篇课文，蒋娟以教材为本，从学情出发，对本课教学目标以及教学活动设计进行分享，讲解过程聚焦本单元的语文要素，深入浅出，指导详细。三年级老师针对第一课时中的小组合作环节提出了自己的想法，从内容安排，到环节设计，老师们精益求精，讨论热烈。</p> <p class="ql-block">【验收食材】</p><p class="ql-block">每日清早校领导都会到食堂验收食材，为全体师生今日食材安全把好关。</p> <p class="ql-block">【萌雅时光】</p><p class="ql-block">5月21日中午，手持“喂兔卡”的同学们在阎老师的带领下，一起进入了梦寐以求的兔子园，和小兔子们展开了一场亲密接触。</p><p class="ql-block">在阎老师指导下，同学们小心翼翼地将食物递向活泼可爱的兔子。面对美食，小兔子们或竖起长耳轻嗅，或乖巧啃食，憨态可掬的模样引得同学们阵阵欢笑。</p><p class="ql-block">在喂养过程中，同学们自发交流起观察心得。“原来兔子吃胡萝卜的时候会先用爪子按住食物！”“它们的耳朵能灵活转动，太神奇了！”大家都舍不得放手，一个接着一个地喂。</p><p class="ql-block">此次喂兔实践活动不仅让同学们近距离接触了可爱的小动物，更在实践中培养了他们的爱心与责任心。光谷第十一小学，为学生搭建亲近自然、探索生命的成长平台，助力同学们在寓教于乐中全面发展。</p> <p class="ql-block">【信息活动】</p><p class="ql-block">区级学生信息素养第三轮调研线上活动正在举行，我校有24名六年级学生入围。</p> <p class="ql-block">【综合组教研】</p><p class="ql-block"> 5月22日上午综合组开展本周教研活动，第一节课，陈爽老师在304班执教心理课《合作伴我成长》。活动设计层次清晰，紧扣主题，用一条完整的故事线串联起每一个环节，激发了学生的兴趣，很好地完成教学目的，陈老师很好地关注到了全体学生。</p> <p class="ql-block">【数学组教研】</p><p class="ql-block">5月22日下午，中数组在科学教室围绕“聚焦核心素养，深化课堂实践”主题开展教研活动。 </p><p class="ql-block">三年级组周瑾老师执教《搭配》研讨课。本节课以“有序思维”为主线，通过“服装搭配”“路线设计”“饮品套餐”等生活化任务，引导学生用画图、列举、符号表征等方式探索排列组合规律。课堂创新设计“互动卡片”学具，让学生在动手操作中感悟“固定位置”“交换顺序”等策略的数学本质，通过对比不同方案的完整性，强化分类不重复、不遗漏的思维习惯。分层练习从“两元素搭配”拓展至“多元素组合”，借助小组展学辨析优化策略，有效渗透符号化思想和模型意识。 </p> 班级事务 <p class="ql-block">【认真做操】</p><p class="ql-block">烈日下，我们坚持做操，积极锻炼，不怕苦、不怕累！</p> <p class="ql-block">【大课间】</p><p class="ql-block">大课间我们有序玩耍。摇大绳、“预备、起跳”，看！我们配合默契！</p> <p class="ql-block">【自主学习】</p><p class="ql-block">每节知识点跟组长说一说，争先恐后的学习劲头，老师为你们点赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">【思维花开】</p><p class="ql-block">《搭配问题》真有趣，看孩子们用了各种各样符号化形式表达数学思维，孩子们真是太有创意啦！恭喜你们已经学会用数学语言表达世界。</p> <p class="ql-block">【数学小讲师】</p><p class="ql-block">思路清晰，语言简洁，自信大方，每一次的讲解都是一次蜕变，向着美好的样子成长吧！</p> <p class="ql-block">【思维小达人】</p><p class="ql-block">每一次的荣誉都是你们成长的见证！老师为你们骄傲，期待你们未来的表现！这次获奖只是一个开始，保持好奇心和热情，更大的舞台在等着你们呢！</p>