八二班第十六周教学计划

PTT

生活语文

一、教学内容

《八角楼上》

二、教学目标

1.通过关键语句，理解课文的中心思想。

2.认读汉字“楼、代、席、军、胜、利、腊、深、披、薄、毯、握”，书写汉字“楼、代、席、军、胜、利”；学习词语“井冈山、年代、毛主席、腊月、深夜、军衣、薄毯子、明亮、胜利”。

3.学习伟人故事，培养爱国情怀。

生活数学

一、知识与技能

能根据生活情境提出数学问题,并能列出除法算式，知道除法算式表示的含义，进一步掌握用6的乘法口诀求商的方法。

二、过程与方法

经历自主探究、合作交流求除法算式的商的过程,理解运用6的乘法口诀求除法算式的商的方法。

三、情感、态度与价值观

体验运用除法解决生活中的问题的过程,培养应用数学的意识。

生活适应

第4课：中华民族共同体①

知识与技能：

1.知道我国是统一的多民族国家，各族文化相互交融

2.了解一些民族的服饰、饮食、艺术、节日等

过程与方法：

通过观看视频、图片，阅读相关材料等方式了解我国民族文化的特点

情感态度价值观：

培养学生热爱祖国、尊重各族文化的意识

劳动技能

劳动技能 第十六周教学计划《制作香牌挂件》

知识与技能：

1.了解制作香牌挂件的所需工具；

2.掌握制作香牌挂件的基本步骤；

过程与方法：

1.通过实际操作，体验制作香牌挂件的过程，锻炼动手能力；

2.通过自主探究，掌握制作技巧；

情感态度价值观：

1.激发学生对非遗文化的兴趣和热爱，增强文化认同感；

2.体验传统手工艺的传承价值，树立保护和传承非遗文化的意识。

艺术休闲

艺术休闲《拼豆豆立牌》

1. 知识与技能：学生能掌握拼豆豆基础操作，包括镊子夹取、拼豆排列、熨烫定型技巧，独立完成至少1款拼豆豆立牌制作，精准控制拼豆间距与图案完整性，确保立牌结构稳固。

2. 过程与方法：通过观察示范、动手实践、小组协作，提升空间构图与色彩搭配能力，学会分析设计图并转化为立体立牌，培养解决拼豆错位、粘连等问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发手工创作兴趣，增强耐心与专注力，在完成作品过程中获得成就感；通过展示与交流，培养审美情趣，感受创意手工的独特魅力，提升自信心与团队合作意识。

绘画与手工

绘画与手工 《端午节》

1.了解端午节佩戴香包的传统习俗，欣赏香包的美丽造型、丰富色彩和吉祥图案，在纸上绘制香包，并为其搭配美观的颜色和装饰吉祥的花纹。

2.在画布的背景中描绘艾草、菖蒲等草叶，然后将绘好的香包粘贴上去，制作出一幅既美观又充满传统文化气息的艺术作品。

信息技术

信息技术教学计划——我会使用电子地图（十）

（1）认识收藏功能，了解其特征和所处位置。

（2）学习使用收藏功能，收藏喜欢的地点。

（3）学习创建收藏分组，将收藏的地点加入收藏分组中。