创新德育实践，赋能师生共成长——郑州57中南校区举办“一节好班会”评比活动

57南校区

为深化立德树人教育理念，推动青年教师专业成长，郑州57中南校区于2025年5月23日成功举办“六个一”教师技能大赛之“一节好班会”评比活动。16位青年教师以“感恩”“习惯养成”“励志”“生命教育”为主题，匠心设计16节精彩班会课，通过多元互动与情感共鸣，打造了一场有温度、有深度的德育实践盛宴。

在活动筹备阶段，青年教师通过理论学习、实践演练与同伴互评，不断优化班会设计，力求课堂效果精益求精。参赛教师结合班级实际，灵活运用情景表演、小组讨论、视频互动等形式，将抽象德育理念转化为生动实践。

感恩主题班会

在“感恩”主题班会中，教师设计“时光信箱”环节，学生亲手书写致父母的信，并录制语音留言。课后，信件将通过家校平台传递给家长，以引发亲子情感共鸣；

励志主题班会

在“励志”主题班会上，教师以歌曲《蜗牛》导入，并带领学生书写“致十年后的自己”信件，封存于班级“未来信箱”中，活动将梦想具象化，激发学生内驱力。

生命教育主题班会

在“生命教育”主题班会创新引入“生命盲盒”实验：学生随机抽取写有不同人生阶段的卡片（如婴儿期、青春期、中年危机），通过角色扮演体会责任与选择；

习惯养成主题班会

在“习惯养成”主题班会中，针对中学生沉迷手机的问题，教师发起“21天习惯养成计划”，并用情景剧演绎“手机管理达人”与“沉迷患者”的对比，让学生在笑声中反思自身习惯；

评委团

活动特邀学校领导、资深班主任及学科骨干组成评委团，从主题契合度、内容创新性、学生参与度等多维度进行综合考评。16节班会课各具特色，既有理性思辨的案例分析，也有情感共鸣的互动体验。评委组指出，班会设计需紧扣学生实际需求，通过真实案例引发思考，最终实现“润物无声”的德育效果。

本次活动不仅为青年教师搭建了展示与交流的平台，更促进了学生综合素养的提升。学生在课堂中锻炼了合作能力与创新思维，班级凝聚力也显著增强。

郑州57中南校区始终秉承“立德树人”理念，以活动为载体，持续探索德育创新路径。此次评比活动为师生成长注入新动能，也为构建“学风严谨、班风向上”的校园文化奠定了坚实基础。未来郑州57中南校区将持续以赛促研，打造德育特色品牌，为培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人注入源头活水。