研磨新教材,提升思维品质——邢台市初中英语学科教研基地与清河县初中英语名师工作室联合教研活动纪实

青果儿

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻清河县“三名”战略和“学课标 研教材 提质量”活动精神,切实提升初中英语教师教学水平与学生学科素养,2025年5月23日上午,邢台市初中英语学科教研基地校清河县第五中学与清河县初中英语名师工作室携手,于清河县第五中学多媒体教室,成功开展了以“研磨新教材 提升学生思维品质”为主题的课例研讨活动。众多英语教师齐聚一堂,共赴这场充满智慧与探索的教研盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8点10分,清河五中的魏晓钰老师率先登场,执教Unit 6 Rain or Shine.Section A “What’s the weather like?1a - 1d”。魏老师以生动有趣的天气视频导入新课,瞬间吸引了学生们的注意力,营造出轻松活泼的课堂氛围。在教学过程中,她巧妙运用图片、实物道具等多种教学资源,引导学生学习和掌握描述天气的词汇与句型。通过小组竞赛、情景对话等丰富多样的活动形式,充分调动学生的积极性,让学生在实践中锻炼听说能力,培养合作意识,有效提升了学生的语言运用能力和思维活跃度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着,9点整,郎敬老师带来Unit 6 Rain or Shine.Section B “How do we feel about the weather? 1a - 1d”的精彩课堂。郎老师以富有感染力的语言和亲切的教态,迅速拉近与学生的距离。她结合生活实际,创设真实的语境,引导学生思考天气与情感之间的联系。通过问题链的设计,层层深入,启发学生进行深度思考,培养学生的逻辑思维能力。同时,借助角色扮演、小组讨论等活动,鼓励学生大胆表达自己的观点和感受,充分展现了以学生为主体的教学理念,课堂气氛热烈而有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两堂精彩纷呈的课程结束后,短暂的中场休息让老师们稍作调整。9点40分至10点05分,大家带着思考与收获,再次投入到观课议课环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在评课过程中,老师们各抒己见,从教学目标的达成、教学方法的运用、课堂活动的设计、学生的参与度等多个观察点出发,分享自己的观察与见解。大家一致认为,两位授课教师备课充分,教学设计巧妙,教学环节紧凑,充分体现了对新教材的深入研究和对提升学生思维品质的积极探索。同时,老师们也针对课堂中存在的一些细节问题提出了宝贵的建议,如在活动时间分配上可以更加合理,对学生的评价可以更加多元化等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜秀红杜主任进行了详细而专业的评课。她首先高度肯定了两位教师的教学能力和课堂表现,指出她们在教学中注重情境创设,有效激发了学生的学习兴趣;活动设计紧扣教学目标,层次分明,对提升学生的思维品质起到了积极作用。同时,杜主任也从课程标准的要求出发,对课堂教学提出了更高的期望。她建议教师在教学中要更加注重学生思维的深度和广度,鼓励学生进行批判性思考和创新性表达;在课堂评价方面,要进一步加强即时评价和反馈,让评价更好地服务于教学。杜主任的点评深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义,让在场的老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的最后,姜新华校长对本次联合教研活动进行了全面总结。姜校长对此次活动的成功举办给予了充分肯定,他表示,本次活动为教师们搭建了一个良好的交流与学习平台,通过课例研讨和评课议课,促进了教师之间的思想碰撞和经验分享,对提升教师的教学反思能力和专业素养具有重要意义。同时,姜校长也对全体英语教师提出了殷切期望,希望大家以此次活动为契机,继续深入研读课程标准,钻研新教材,不断改进教学方法,在今后的教学中更加注重培养学生的思维品质和学科核心素养,努力提高初中英语课堂教学质量与效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次联合教研活动在热烈的氛围中圆满结束。但教研之路永无止境,清河县初中英语教师们将以此次活动为新的起点,继续携手同行,在研磨新教材、提升教学质量的道路上不断探索、创新,为培养具有国际视野和思维品质的新时代人才而不懈努力!</p>