星光熠熠·聚慧同行 <p class="ql-block">雨后初晴，空气里浮动着青草香。我们踏着未干的雨痕，走进被雨水洗亮的教研现场。“不是所有成长都喧哗，静下来的思考，往往听见教育最清澈的回响。在声声清脆回响中我们迎来了襄垣县学前教育5月份大教研这个让人期待的日子。</p> <p class="ql-block">亲爱的老师们：</p><p class="ql-block"> 今天，让我们以‘自然’为笔，以‘期许’为墨。拾起一片叶子🍃，在叶脉上写下我们对教育的期待，让它随着夏日的风，轻轻落在‘成长之树’上。待活动结束时，愿每一片叶子都承载着满满的收获。</p> <p class="ql-block">参加本次教研活动的有襄垣县教研电教中心范志斌主任、杨晓光主任，襄垣县学前教育专职教研员郝艳菊老师、学前教育教研工作室全体成员、全县各幼儿园园长及教师代表。</p> <p class="ql-block">今天，我们怀着对教育的赤诚之心 ,对游戏的敬畏之心 ,对专业的精进之心 ，相聚在美丽的燕翔幼儿园，共同开启这场充满温度与深度的学习之旅。</p> <p class="ql-block">著名教育学家洛里斯·马拉古齐"说：“儿童有一百种语言"——同一材料可通过不同方式被儿童表达。今天，我们的教研活动就从一个瓶子开始，小小瓶子不仅打破了我们的陌生和拘谨，也唤醒了我们老师们的创造力——我们深知作为老师，我们的思维有多开阔，孩子的世界就有多精彩！</p> 童眸映世·游戏生光 <p class="ql-block">学前有法，善育有规，恰逢2025年学前教育宣传活动月，在活动正式开始之前，大家共同观看了燕翔幼儿园2025年学前教育宣传活动视频。</p> 炊烟写诗·安全成章 <p class="ql-block">食品安全是幼儿园工作中非常重要的一个部分，孩子的健康与安全是教育的基石。今天，迎宾幼儿园的后勤主任芦红老师为我们带来专题讲座——《守护舌尖安全》，让我们一起再次深深的感受到这份“舌尖上的责任”。</p> <p class="ql-block">美丽知性的芦红老师为我们带来了一场既有专业深度、又有实践温度的精彩讲座！从食材溯源到餐厨管理，从风险防控到家园共育，我们深刻体会到——‘舌尖上的安全’从来不是一句口号，而是需要每一个教育者用专业与匠心守护的承诺。我们会把今天的知识转化为行动，为孩子们的健康成长保驾护航！"</p> 器械生花·童跃成诗 <p class="ql-block">"看！</p><p class="ql-block">那些被阳光吻过的彩虹伞，</p><p class="ql-block">那些被欢笑摇荡的呼啦圈，</p><p class="ql-block">那些被童心浸润过的跳绳</p><p class="ql-block">正在讲述——</p><p class="ql-block">‘器械不只是运动工具，更是儿童探索世界的钥匙’。</p><p class="ql-block">让我们放慢脚步，</p><p class="ql-block">用专业者的眼睛，</p><p class="ql-block">发现器械游戏中蕴藏的成长密码。"</p> <p class="ql-block">《幼儿园教育纲要》中指出“幼儿园要开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”</p> <p class="ql-block">为了进一步提高体育游戏活动的多样性，提升幼儿参与活动的主动性和积极性，更好地支持幼儿体育游戏，燕翔幼儿园的孩子们用一场器械活动深刻的解密了一物多玩的奥秘与魔力。</p> <p class="ql-block">当器械遇上童心，教育便有了千万种可能。老师们纷纷为孩子们精彩的表现赞叹与鼓励。孩子们也在这聚集的目光中更加努力的表现自己，这一刻的愉悦与自信洒满了整个运动场。</p> 移步换景·游戏生慧 <p class="ql-block">教育不是闭门造车，而是开窗共赏。自大教研和盟区教研活动开启之日起，我们在同行者的智慧碰撞下，用开放的姿态，互相学习，彼此照亮。</p> <p class="ql-block">老师们的身影穿梭在幼儿园的每个角落，流连在孩子们游戏的每个精彩瞬间，也驻足在“每一面会说话的墙”。</p> <p class="ql-block">大教研的承办和组织是一次展示幼儿园的窗口，更是一次提升办园质量的契机。</p> <p class="ql-block">老师们用娟细的笔体记录下了自己对幼儿园环境创设的思考，对儿童游戏的探寻，对提升办园水平的交流，我们在一次又一次彼此交流观摩中，取长补短，开阔视野，提升自己。</p> 言之有物·思之无涯 <p class="ql-block">孩子有一百种语言，一百种思考方式。而一物多玩，正是让孩子用一百种方式与材料对话。</p> <p class="ql-block">《指南》指出:借助各种材料和器械进行运动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经验。“一物多玩”顾名思义，即从一个物体出发，寻找各种不同的玩法。</p> <p class="ql-block">带着对儿童的了解和对《指南》的追求，老师们用“一物多玩”这把小钥匙🔑开启了彼此之间的思维碰撞与头脑风暴。</p> <p class="ql-block">以<span style="color:rgb(237, 35, 8);">材料玩法</span>创新为核心，结合不同活动区域的投放特点，围绕<span style="color:rgb(255, 138, 0);">玩法、适合对象、投放地点、教育功能、教师支持策略</span>进行研讨，系统挖掘单一材料的多种教育价值。</p> <p class="ql-block">老师们围坐一圈，你一言我一语，观点碰撞不断，集思广益妙策生花，教育智慧就在这样的热烈与专注中悄然生长。</p> <p class="ql-block">第一盟区王桥镇中心幼儿园苗亚竹老师代表盟区分享小组成果。</p> <p class="ql-block">第二盟区襄矿幼儿园的马莎老师代表盟区分享小组成果。</p> <p class="ql-block">第三盟区西南幼儿园的赵俊艳老师代表盟区分享成果。</p> <p class="ql-block">第四盟区南关幼儿园的王芹老师代表盟区分享成果。</p> <p class="ql-block">第五盟区潞矿幼儿园的王运红老师代表盟区分享成果。</p> 微光成炬·众行必达 <p class="ql-block">小组交流结束后，新建西街幼儿园的杨润霞园长对本次研讨主题进行了专业的总结和提升。杨园长指出一物多玩本质上是对幼儿创新思维的培养，这使我们对“一物多玩”有了更深的理解。她以“轮胎”为例，深入浅出生动的剖析了材料的投放使用和幼儿成长的联接。最后，杨园长强调要将一物多玩的理念更好的落地，需要将材料合理投放，充分的探索创新玩法，保证儿童游戏的时间和空间，同时创设有趣的情境激发幼儿的兴趣，还需要教师适当的指导、适时的鹰架、恰当的评价。杨园长通过理论与实践结合，策略与情感并行让本次研讨的内涵和意义得到了提升。</p> <p class="ql-block">活动结束的尾声，电教中心的范主任为本次教研活动画上了一个圆满的句号。范主任高屋建瓴的总结，肯定了教研活动的意义，肯定了我们在“一物多玩”教研中的成果，肯定了老师们的学习精神，还针对实际问题给出了切实可行的建议。从教研活动谈到教师学习，从成果落地谈到资料留存，为我们今后努力的方向给予了清晰的引领。范主任和蔼可亲、幽默风趣的点评将本次教研活动提上了一个新的高度。</p> <p class="ql-block">聚力共同体，携手促提升，教育是一场温暖的修行，教研则是修行中的明灯。只有不断的研讨精进，我们才能更好的实现教育的提升。通过每一次教研的思想碰撞、每一次课程的创新实践，共同构建有温度、有深度的园所教育生态，让幼儿园真正成为滋养童年、点亮未来的成长摇篮，为培养面向世界、拥抱未来的时代儿童奠定坚实基础！</p>