“共读、齐思、促成长”——三思镇西宋村学校共读会第八十六期活动

美篇

读书是教师最好的修行，唯有学而不厌，方能诲人不倦，永葆教育的初心与情怀。为丰富教师的人文底蕴，打造终身学习型教师团队，2025年5月23日三思镇西宋村学校开展了第八十六期主题共读活动。

首先，杨娜老师为大家分享了“写作风格产生在包容的环境里”。书中写道，孩子们处在脆弱的敏感期，有的自负地想尝试一些新的领域或者某种语言风格，似乎不顾一切的样子，其实他们非常在意来自外界的评价，一些负面评价能轻而易举的摧毁他们的信心，尤其是当这种评价来自权威人物时。毫无疑问，老师及家长往往扮演了权威的角色。因此，在写作教室里，作为引领者，老师可以偏爱某种风格，但要允许多种风格存在。只有在包容的环境里，写作个性才有可能产生。

高树军老师分享的是“不是人人都需要个性”。作为老师，我们最需要做的就是让孩子们有机会读到好书，接触到不同风格的写作，在大量写作中遇到自己喜欢并适合的风格，写作个性是阅读塑造出来的。老师、家长需要做的就是保证学生们大量阅读，丰富他们的生活，鼓励他们的个性创作。

阅读分享，不止于现在，更在于将来。我们期待着下一次的读书分享活动，期待教师们能够在书中找到更多的智慧。