<p class="ql-block"> 最美不过精彩课堂， 2025年5月23日上午第二节课，彭秀华校长带领我们宁陵县第一实验小学的全体数学教师，观摩俊芳老师的《轴对称》这节课。</p> <p class="ql-block"> 对称是自然界中一种奇妙有趣的现象。在平面内沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形，叫轴对称图形，这条直线就叫做对称轴。为使孩子们对对称现象和轴对称图形有更深刻的理解和认识，帮助孩子们更好的依据轴对称图形的概念，准确判断生活中哪些是轴对称图形。</p><p class="ql-block"> 在寻找的过程中，可以自己动手创作，也可以从书上或者包装纸上剪下来，统一粘贴到卡纸上。</p> <p class="ql-block"> 李老师制作了精美的课件，让孩子们感受北京天安门，天坛，故宫的美，也就是中国之美，这些建筑如此壮观，外形如此美丽，他们有什么特点吗？</p> <p class="ql-block"> 它们的外形都是轴对称图形，也就是今天我们所要研究的轴对称，看到课题，你想提出哪些数学问题呢？</p> <p class="ql-block"> 通过孩子们看课题提问题，引出今天的学习目标，学习有方法，目标是灯塔，请孩子们先明白学习目标，清晰重难点，才能更好的完成学习任务！</p> <p class="ql-block"> 拿出课前准备好的学具，在小树上找一找有几组对称点？对称点连线到对称轴的距离是怎样的？请大家自主寻找答案！</p> <p class="ql-block"> 脸谱大家也很熟悉吧！它也是轴对称图形。</p> <p class="ql-block"> 数学知识中的轴对称现象随处可见，时常出现在我们的生活中。非常有趣！快来看，宁陵县第一实验小学的同学们用自己的巧手，发挥想象创作的一幅幅精美的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 美，无处不在！美，在数学中也有着她独特的魅力。在丰富多彩的数学美之中，对称美深深的震撼着我们。为感受轴对称的对称美，我们一小的同学们在学习轴对称之后，进行了一次创意剪纸实践活动。孩子们的想象力和创造力是无限的。凭借对轴对称的理解，利用轴对称的性质，再加自己的审美，孩子们创作出了一幅幅赏心悦目的作品。一起来欣赏一下吧！！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说:“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”我们正是基于这样的思想，利用生活中常见的资源，设计与生活紧密相关的活动，引领孩子们用数学的眼光看世界，用数学的方法指导生活，用数学的能力解决问题。从上面这些作品中，大家能找到你想要的答案吗？</p> <p class="ql-block"> 小组讨论交流后，汇报：1：小树上有无数组对称点。2：对称点连线到对称轴的距离相等。</p> <p class="ql-block"> 看！彭校长正全神贯注的听孩子们汇报自己的发现，交流遇到的疑惑，总结他们的收获！</p>