5.23王浩泽搭积木

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在积木区，只见王浩泽在那里摆弄着积木只见他先垒好了一部分积木，然后把两块薄积木竖着放在上面，然后在上面平放上一块积木，在中间的位置连续放上了两块积木。然后从一边找到了两块圆形的积木放上，再把另一块薄积木放上去了。然后又从地上拿了一块三角形的积木，放在上面摆了摆，最后没有放上去。就往积木橱跑去了，拿了一块薄木板，放在中间那一摞。然后又去拿了一块薄木板放在最右边，然后从中间比右边高了一块薄木板，他就把中间的薄木板拿下来放在了右边试了试，发现少了一块，于是又去拿了两块薄木板。最后把三角形的积木拿了起来看了看，接着他把最左边的圆形积木拿下来了，然后把三角形的积木放了上去，开心的笑了，我问他这是什么，他说是一个小房子。

教师反思：王浩泽在积木搭建过程中，展现出了一定的空间感知和结构搭建能力。他熟练运用垒高、平铺、架空等基本建构技能 ，先垒好基础部分，又通过合理摆放不同形状积木来丰富造型。像竖着放薄积木后再平铺，体现对垂直与水平空间关系的把握；在中间摞积木，还能注意到高度差异并进行调整。他将积木的搭建想象成小房子，这一过程体现了想象力和创造力。在搭建中遇到积木数量和高度不匹配等问题时，如发现中间和右边高度差异后，能主动去拿薄木板补充；尝试摆放三角形积木不合适后，能灵活调整积木位置，解决问题的能力很好。