一班一品润童心、一区一角皆教育————西宁市学前教育第五联盟园特色区域观摩活动

多巴镇小福星幼儿园

如约而至、共话美好开端

　　环境是幼儿园无声的教育传递者，湟中区多巴镇康川幼儿园“基于儿童视角”，对幼儿园的区域环境进行了整体的改造和创设，结合幼儿的年龄特点，各班以一班一特色创设了皮影、扎染、水墨、茶艺等班级特色区域活动。以直观形象的方式记录了孩子们成长的脚步。2025年5月23日在康川幼儿园举办了西宁市学前教育第五联盟园开展的特色区域观摩活动。

　　活动伊始，因爱相聚、为幼前行的老师们有序签到，每一次相遇，都成为这场美好交流活动的温馨序章 。

　　 遇见，是来一场美丽邂逅的开始。

交流，是彼此智慧和思维的碰撞。

奔赴，是为凝聚更好的教育力量。

　　多巴镇康川幼儿园小小讲解员为大家介绍园所文化、楼道环创布置、课程介绍等幼儿园基本情况。

活力早操、快乐成长

　　在美妙的音乐中康川幼儿园早操大循环活动开始了，孩子们尽情投入跑、跳、爬、钻、投等丰富多样的运动，训练了孩子的平衡力、柔韧性、协调性、灵敏性等。老师们时而蹲下身子近距离观察孩子的动作，时而用镜头记录孩子的活动的瞬间。

一班一特色、点滴见智慧

　　为推进区域活动游戏化、小组化、个别化，促进每一位幼儿富有个性地发展。多巴镇康川幼儿园张园长提倡围绕区域创设的原则、材料的投放原则、幼儿是否喜爱等进行打造一班一特色区域，在特色区域创设中，各班老师切实做到区域的外部环境班班有品味，区域的内部材料与主题活动进行巧妙的融合，班班有创新，让幼儿在操作中感知，在游戏中学习。

　　在张园长的引领下，大家走进班级，我们秉承“以幼儿为本”的宗旨，各班老师根据班级主题设置了丰富多彩的区域，投放多样化多层次的材料，为我们呈现了材料丰富、布置新颖、形式多样的区域环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

　　游戏是孩子们的天性，他们更是游戏的专家。活动中孩子们全神贯注地与材料互动，通过不断地尝试和操作进行自主探究，每一个区域都是他们的乐园，他们化身科学家、画家、建筑师、小读者……在自己的一方小天地里畅快地遨游，他们在专注、探究、创造、合作、交流中体验快乐，提升自我。

研思笃行、 专业赋能

　　为扎实教师专业成长，深化课程改革，优化课程建设，进一步提升幼儿园课程建设高质量发展及执行课程的能力，各联盟园园长及教师参观了多巴镇康川、小福星幼儿园班本课程实施的效果。

经验分享、赋能专业成长

　　“教”是承载“研”之种子萌发、生长、开花和结果的土壤；而“研”是行走在“教”之田野的心态、姿态和状态，犹如洒向土壤的阳光和雨露。区域开放观摩结束后，康川幼儿园张园长从区域材料投放的适宜性、活动中教师的观察与指导、游戏后的分享与评价等方面进行了总结，将观摩中发现的共性问题、亮点与不足进行剖析，并共同探讨今后努力的方向。

美好定格、携手砥砺前行

　　教育探索永无止境，成长脚步永不停歇，主体园鲁沙尔幼儿园何园长对本次观摩活动做总结发言，他充分肯定了此次活动的开展效果，同时对康川幼儿园开展的一班一特色区域活动给于高度评价，他表示本次区域观摩和教研活动的开展，不仅为老师们提供了相互交流、共同学习的平台，还使教师在区域游戏组织实施及观察指导方面得到了提升与成长。小区域大学问，相信本次活动后，教师们能为幼儿创造更优质的区域活动环境期待下次重逢，能见证更多幼教之花绚丽绽放。

　　在本次参观活动中，每一位教师都抱着虚心学习的态度，用心记录与聆听，针对一些困惑进行了探讨交流。通过本次参观学习，拓宽了教师们的幼教理念视野，激发了教师们追求优质教育理念的情感，助推了教师的专业成长。多巴镇康川、小福星幼儿园也会继续努力，不断提升办园水平，为幼教区域发展贡献自己的力量。