2025高考考生最关心的问题集锦

孟召军

高考即将来临，九圣教育给大家统计了考生最想关心的问题，快来看看有没有你想问的问题吧！

1、我考了XX分，能报考哪些大学？

往年有很多考生家长提出“我考了xx分，请老师告诉我能报考xx大学的xx专业，哪些录取概率更高”之类的问题，一般情况下，这类问题是老师无法给出明确回答的。考生或家长可以通过以下几个途径获得各高校或具体专业在各省近几年的录取分数情况：

（1）通过考生所在省招办当年下发的《普通高校招生录取分数分布统计》资料来查找。

（2）利用本省招办提供的志愿填报辅助系统查询。

（3）在高校官网公布的历年分数信息中查找。

（4）直接向高校招生部门咨询。

2、提前批的录取，是否影响普通批次

如果考生已经被提前批录取了，按照政策规定，则不允许再填报其他批次，反之，如果提前批没有被高校录取，则可以继续参与普通批次的志愿填报。

3、105%投档是否存在退档风险？

依然存在退档风险。当考生档案投到高校后，高校按照录取原则进行审核，不符合录取条件的考生会被退档。退档的主要原因如下：（1）考生总分达到了高校录取投档线，但没达到所报专业的录取分数线且又选择不服从调剂，高校会给予退档处理；（2）身体条件、外语语种、单科成绩、性别等不符合所报专业要求，高校将做退档处理。因此，在填报志愿前，考生应认真研读院校招生章程。

4、被高校录取后不想去，有影响吗？

首先，每位考生只有一次录取机会且不得换录，也就是你被大学录取了，就不可再参加后续录取了，因此，要珍惜录取机会。其次考生所填报的志愿是对高校的认可，是根据自己的意愿进行的选择，同时也是自我承诺与高校的一种约定。如果不想去就不要填此院校。作为高中生应懂得遵守诚信承诺。

针对录取但是不去院校报道的考生，有的省份会有惩罚规定，考生所在省是否有此规定，请直接咨询省招办或地方招办。

5、为什么一定要服从调剂，不选行吗？

服从调剂在高考志愿填报中是一个重要的选项，其主要原因有以下几点：

（一）增加录取机会‌：当你的分数达到了所填报院校的投档线，但未达到所报专业的具体分数线时，如果选择了服从调剂，学校有权将你调剂到该院校内其他未录满的专业。这样，即使你的分数没有直接满足某个特定专业的录取要求，你仍然有可能被录取。这在一定程度上避免了因专业填报过高而被退档的风险，从而增加了被录取的机会。

（二）扩大专业选择范围‌：服从调剂意味着你将有机会接触到更多之前可能未考虑过的专业。这些专业中可能恰好有你真正感兴趣或适合你的，从而增加了选择的多样性和可能性。

（三）提高录取稳妥性‌：在平行志愿投档录取模式下，每个考生只有一次被投档的机会。如果所填报的专业志愿都未能被录取，且没有选择服从专业调剂，那么一旦被退档，就只能等待补录或参加下一批次的投档录取。

因此，选择服从专业调剂对于考生来说，在录取的稳妥性上是利大于弊的。

6、什么是平行志愿？

平行志愿是指在高考招生同一类别、同一投档段次中，若干具有相对平行关系的志愿。其投档原则为“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，即先从最高分考生开始，依次检索和投档；当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序进行检索，若符合投档条件且院校有计划余额，该考生即被投档。

例如，某考生填报的志愿为A、B、C、D等院校，投档时，先将该批次线上考生按分数大排队，然后由计算机依次检索考生志愿。若考生符合A校投档条件且A校有计划余额，则投档到A校；若不符合A校的投档条件，则继续检索B校，若符合B校投档条件且B校有计划余额，则投档到B校，以此类推，直至检索完考生所填报的所有院校志愿。一旦档案投出，便不再检索该考生的其它志愿，该考生的投档流程即完成，随后开始检索下一名考生，直至完成本批次最后一名考生的投档工作。

7、什么是院校专业组志愿？

“院校专业组”由院校根据人才培养需要和不同专业（含专业或大类）的科目要求设置，是部分高考改革省份本科志愿填报与投档录取的基本单位。其特点在于：一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业；同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中，且同一院校专业组内各专业的科目要求必须相同。

8、什么是专业级差？

“专业级差”是指院校在安排考生专业时，依据招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这个分数值即为“专业级差”，它体现了院校在录取考生第一专业志愿和非第一专业志愿时的分数差额。例如，某高校对进档考生的专业安排级差分为“3、1、0、0”，意味着该校第一、二专业志愿之间分数级差为3分，第二、三专业志愿间级差为1分，其余专业志愿之间级差为0分。

9、退档与滑档的区别？

（一）退档

退档是指考生已经成功投档到某个院校专业组了，但又因为各种原因，院校无法分配专业给考生，最终将档案退回省招生办。

一般存在三种情况会执行退档：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂；二是虽然总分较高但相关科目较差；三是身体条件不符合所报专业的要求。

（二）滑档

滑档，即考生填报的志愿均没有被投档，比如，乙考生填报了A、B、C、D、E、F六个志愿，因为志愿设置的不合理的院校（如全部填报超越自己分数较多的院校），以至于所有志愿均没有投档，因此就滑档了。而退档则是考生投档成功，却因为某些条件不符合，被院校给退回档案了。因此，两者最明显的区别就是是否执行了投档。

10、什么是征集志愿？填报要注意什么？

征集志愿是指在每一批次录取结束后，省级招办会将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取且达到相应分数要求的考生选报。

填报征集志愿需注意以下五点：

（1）只有达到相应分数要求且尚未被录取的考生，才有资格填报征集志愿；

（2）考生应及时关注省级高招办公布的未完成招生计划院校的余缺信息，并在规定时间内完成志愿填报，逾期将无法填报；

（3）参加征集志愿填报的考生，需按规定选报院校志愿，并明确是否服从专业调剂；

（4）考生选报征集志愿时，应避免盲目跟风“扎堆”报考热门院校或专业，防止因报考过度集中而再次落选；

（5）考生填报时需谨慎考虑，充分评估所报院校剩余专业是否能接受，因为一旦被录取，便不能退档调换。

各批次征集志愿的填报、录取，均在下一批次录取开始前进行。具体时间将通过省教育考试院官方网站或指定渠道发布，建议考生及时关注相关信息，也可直接咨询省招办或地方招办。

11、志愿填报，考生要做哪些准备？

第一步：熟悉政策。考生及家长需要对本省的高考政策有一个全面且整体的把握，明确哪些政策至关重要，哪些与自身的切身利益紧密相关，以及重要政策在当年是否发生变化。诸如高考的常识、动态、公示信息以及政策等方面都要有所了解。例如，考生及家长至少要清楚所在省份有几个批次的志愿设置，每个批次需要填报几所志愿学校，以及每个学校可以报考几个专业等等。

第二步：收集信息。信息来源和获取渠道的可靠性至关重要。一般而言，考生及家长可以选择的权威渠道主要有：阳光高考信息平台；当地考试院以及各高校的官方网站、官方微博、微信公众号；高考高招类的报纸、广播电视节目等。

第三步：准确定位。定位是填报志愿过程中最为关键的环节之一。我们都清楚，在高考录取时，会将一定范围内的学生，按照考生的高考成绩进行排序，从高到低依次录取，位次越高，被录取的机会也就越大。在填报志愿前，考生可以依据高考成绩、一分一段表、位次进行自我定位，明确自己在整个省市中所处的位置。

第四步：知己知彼。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。在做好自身定位“知己”的基础上，还需要做好对外部信息了解的“知彼”工作。“知彼”的过程，除了熟悉政策法规之外，还需要弄清楚各个招生院校的基本情况。例如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科优势、就业情况以及深造前景等等。

第五步：初选志愿。“初选志愿”是结合自身的成绩定位，确定目标院校的过程。完成第三步和第四步后，考生和家长对于高考志愿应该已经有了大致的方向。此时，考生可以初步划定一些在本省有招生计划的院校，并认真研读这些院校的招生章程，仔细比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，挑选出与自己的兴趣、分数以及批次相匹配的院校。

第六步：模拟填报。“模拟填报”就是依据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整地呈现出来，进行一次真实的模拟操作。高考志愿通常都是在网上进行填报，并且需要在规定的时间内完成，逾期将不予补报。每年在志愿填报过程中，都会出现诸如操作失误、丢失密码等问题，再加上网络系统在填报高峰期可能会比较繁忙，考生容易手忙脚乱，所以提前进行模拟填报可以做到有备无患。

12、考生填报志愿一般要考虑哪些因素？

一、以成绩为根本基础。高考成绩是考生能否被录取的关键因素，它直接决定了考生可选择的院校和专业范围。

二、综合考量院校情况。院校是考生选择志愿时的重要考虑因素，它关系到考生将与哪些人一起学习、在何处学习以及学习哪些内容等问题。考生在选择院校时，不仅要了解院校的历史背景、地理位置，还要关注院校的综合办学实力，包括师资力量、学科建设、科研水平等方面。

三、充分考虑兴趣爱好与专业就业等因素。专业是考生志愿选择的核心要素，通常与学生的学习兴趣和职业发展方向密切相关。重点大学有其优势专业，普通院校也有各自的特色专业，至于选择院校优先还是专业优先，不能一概而论，需要根据个人情况进行权衡。考生应选择自己感兴趣、符合个性特长的专业，对于高考改革省份的考生，还需要考虑选考科目范围等因素。同时，专业选择也与经济社会发展的趋势相关，有些专业报考时很热门，但就业时却面临困难，因此考生需要理性判断专业的发展前景。

四、结合自身身体等条件。专业与身体状况存在一定的关联，部分专业会受到视力、色觉、器质性健康状况等方面的限制。此外，部分院校根据专业学习的要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出特定要求。还有一些中外合作专业、民办院校的收费相对较高，考生在选报时还需要考虑家庭的经济状况。

五、注意志愿之间的梯度设置。建议考生采用高、中、低搭配的方式填报志愿，这样的安排较为合理，可以有效避免退档风险。

六、服从专业调剂。建议考生服从专业调剂（专业类除外），增加录取机会。

13、不予录取与不宜就读有什么区别？

“不予录取”表示考生即使分数再高，填报了相关专业也不会被录取；“不宜就读”供考生在报考专业志愿时参考，录取时，学校不得以此为由拒绝录取达到相关要求的考生。但需注意，部分专业高校会有具体要求，考生填报志愿时应仔细查看高校招生章程，结合体检结论，避开不能录取和不适宜报考的专业，合理选报志愿，提高录取机会。

14、中外合作办学有哪些招生形式？

从办学主体的角度来看，中外合作办学主要有中外合作办学机构和中外合作办学项目等形式。其中，中外合作办学机构，如温州肯恩大学、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等，具有独立的校园、独立的法人资格和独立的招生代码，和中国的公立大学一样被纳入国家计划招生体系。

而中外合作办学项目，则是中国高校或其他社会组织与外国教育机构合作举办的某个具体教育项目，通常采取 “2+2”、“2+1”、“3+1” 等培养方式，即学生先在国内高校学习一段时间，再到国外高校学习一段时间，学生毕业后既可以获得国内高校颁发的毕业证书和学位证书，也可以获得国外高校的学位证书。

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