校际教研促提升 互学互鉴行致远 ‍——毓兰中心小学与文昌二小开展校际交流活动

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　 独学而无友，则孤陋而寡闻。教育，是点亮心灵的火把，其智慧之光如熠熠星辰，在广阔无垠的知识苍穹中闪耀，跨越校际的藩篱，编织出五彩斑斓的情谊画卷。

‍ 5月22日，洞口县文昌二小携手毓兰镇中心小学开展了一场主题为“校际教研促提升，互学互鉴行致远”的交流活动，这是继送教下乡活动后，两校教师的又一次深入交流，老师们以课堂为媒，以教研为桥，共同探索高效课堂的新路径。根据校际教学交流工作安排，又兰镇中心小学选派杨灿老师和杨霞老师，在王志勇校长的带领下赴文昌二小开展教学交流活动。

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　　活动首站聚焦课堂实践，杨灿老师的《动物儿歌》这一课，基于新课标理念的“教学评一体化”设计，通过情境创设、诵读感悟和角色扮演的方式，在实践中学习，重视学生的情感鼓励及学习习惯的指导。杨老师亲切的教态，自然的语言，具有感染力的动作和美观合理的板书也无不体现出执教老师扎实的教学基本技能。

　　与此同时，一堂生动有趣的英语课正在另一间教室里进行。杨霞老师执教的三年级英语《What sports do you like？》注重情景教学，通过模拟真实场景，巧妙地引导孩子们参与讨论自己喜欢什么运动的话题，学生们积极参与，敢于表达，课堂上的互动不仅加深了学生对英语知识的理解，更激发了他们对体育活动的热情。

　　展示课结束后，两校领导及教师齐聚会议室开展研讨。首先，毓兰镇中心校普教专干曾传明对文昌二小的热情接待表示感谢，并希望本校教师能将先进的教学理念和方法带回学校。文昌二小校长周又保表示，期待两校互帮互助，共谋发展。

　　随后，杨灿老师和杨霞老师分别阐述了两节展示课的教学设计及教学思路。

　　紧接着，文昌二小听课教师分别从多角度对这两堂课进行了精彩的点评，既充分肯定授课教师的专业素养和教学亮点，又真诚地提出建设性意见。评课重点围绕教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用、师生互动效果等方面展开。特别值得一提的是，评课过程中注重理论与实践相结合，既有对课程标准要求的准确把握，又有对课堂实际操作的细致分析。

　　为进一步深化校际合作，促进教师专业成长，本次研讨活动特别设置了教师提问交流环节。通过问答互动，思想的火花就在你来我往的一言一语中激情碰撞，教师们不仅解决了实际教学中的困惑，更收获了可借鉴的宝贵经验。

　　最后，文昌二小领导为我校两位教师颁发证书，并合影留念。

　　此次校际交流活动，是知识的共享，是智慧的交融。“奇文共欣赏，疑义相与析”，我们一同探索教育的真谛；“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，情谊在交流中愈发深厚。毓兰镇中心小学与文昌二小以教研为舟，以互鉴为帆，在教育改革的浪潮中并肩前行，为打造高效课堂赋能，书写新时代立德树人的隽永篇章。