童心飞扬 乐享成长 ——锦华学校一（九）班“萌娃跳蚤市场”活动简报

嘉禾

5月23日，锦华学校一（九）班的49名“小掌柜”将小操场装点成五彩斑斓的童话集市。在欢声笑语中，孩子们用玩具、绘本和手工艺品搭建起属于自己的“商业王国”，开启了一场趣味横生的财商启蒙之旅。这场活动不仅让孩子们在实践中感知数学与生活的联系，更诠释了“玩中学，学中乐”的教育理念。

【课前准备：童话里的经济学】

活动前一周，一（九）班的教室里就洋溢着创造的活力。数学老师以《小熊的蜂蜜商店》为情境，带领孩子们用彩色纽扣模拟“货币”，学习“5元-2元=3元”的趣味计算；美术课上，废弃纸盒变身“梦幻收银机”，孩子们用亮片贴纸和扭扭棒装饰出彩虹按钮；语文老师则化身“故事向导”，通过《乌鸦面包店》绘本教会孩子们“吆喝的艺术”。家长们也积极参与，周末亲子时光里，孩子和爸爸妈妈一起设计摊位海报，用卡通贴纸标记价格，甚至用乐高拼搭出“自动找零装置”。

【活动现场：小掌柜的奇幻营业日】

上午9点，教室变身“萌趣集市”：窗边挂满手绘星星灯，课桌拼成U形摊位，黑板报上“彩虹跳蚤屋”的彩虹字闪闪发亮。

“快来买呀！会跳舞的机器人，买一送一！”大方可爱的鄢可欣站在课桌上，举着喇叭形纸筒大声吆喝。另一边，轩轩的“奥特曼装备店”人气爆棚，他举着“扫码支付”（自制纸板二维码）的牌子，一本正经地介绍：“这个变身器虽然掉漆了，但按下按钮会有‘绝招音效’哦！”

“老师，我用两本恐龙书换到了小汽车！”平时腼腆的小朋友兴奋地举着战利品，额头还贴着“最佳推销员”贴纸。记账本上歪歪扭扭的“收入：18元，支出：买魔法棒用了5元”，成为最鲜活的数学实践记录。

【成长瞬间：藏在交易里的小课堂】

这场活动不仅是物品交换，更暗藏教育巧思：

数学思维：孩子们在讨价还价中运用“10以内加减法”，王子鸣发现“原价6元的拼图降价到4元，我赚了2元！”；

语言表达：推销商品时，孩子们金句频出——“阿姨，这个发卡像星星一样，戴上就能变成艾莎公主！”；

情感教育：因定价争执的“小老板”们，在老师引导下学会用“石头剪刀布”化解矛盾；

环保意识：90%商品是闲置物品再利用，杨瑷濛骄傲地说：“妈妈夸我是‘绿色小卫士’！”

【家校共育：藏在笑容里的教育答卷】

活动结束后，家长们纷纷为孩子们“点赞”：

有爸爸分享：“孩子回家把赚的12元硬币数了五遍，说要存进小猪存钱罐，等父亲节给我买礼物。”

班主任王老师收到一位妈妈的留言：“孩子从前不敢和陌生人说话，今天竟然主动推销了三件商品！”

更有家长惊喜发现：“孩子晚上主动整理房间，说要为下次活动囤货！”

据统计，本次活动共成交152笔，交易总额达489元，但比数字更动人的是每个孩子的成长轨迹——胆怯者收获了勇气，马虎鬼学会了规划，小霸王懂得了合作。

【结语：童年是一棵开满故事的树】

锦华学校一（九）班的跳蚤市场，像一粒蒲公英种子，将教育的智慧藏在欢声笑语中。在这里，废弃玩具变成了沟通的桥梁，数学公式化作手中的硬币叮当，而孩子们收获的不仅是财富管理的初体验，更是解决问题的勇气、创造的热情与分享的快乐。

未来，班级将继续开展“校园小菜农”“我是小小银行家”等实践课程，让教育回归生活本真，让成长如夏花般绚烂。正如陶行知先生所说：“生活即教育，社会即学校。”我们愿做那束点亮童年的光，陪孩子走进更广阔的天地。