思维与语言的奇妙之旅——飞云镇中心幼儿园开展“一课多研”教研活动

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在幼儿教育的探索之路上，每一次课程研讨都是一次思维的碰撞，一次教学品质的升华。中班语言活动《绿绵羊在哪里》的多轮教研，就如同一场精心编排的教育盛会，凝聚着段亚宁老师与马丽老师等众多教育者的智慧与心血。

趣味引领，思维启蒙

段亚宁老师在一研中尽显匠心。她以羊村村长的求助信作为开场，巧妙引发幼儿的好奇心，将他们轻松带入寻找绿绵羊的情境。在绘本阅读环节，她耐心引导幼儿观察画面，鼓励用完整语句表达，有效锻炼幼儿语言能力。遇到有对比的画面，适时开展反义词联想活动，拓展幼儿思维。在表格定位探索部分，她细致示范，帮助幼儿初步建立逻辑思维。段老师的教学如春风化雨，在潜移默化中开启幼儿语言与思维的大门。

创新互动，能力进阶

马丽老师在二研中带来新的惊喜。反口令游戏开场，瞬间激活课堂氛围，充分调动幼儿的积极性。在绘本阅读时，她的提问精准而富有启发性，引导幼儿深入观察与表达。在反义词教学环节，进一步拓展幼儿对反义词的认知广度。而在表格定位探索中，增加幼儿动手操作环节，让幼儿在实践中理解方位概念，提升逻辑思维。马老师的教学方式活泼新颖，为幼儿语言与思维能力的进阶搭建了稳固阶梯。

携手共进，教研相长

两位老师虽教学风格各异，但目标一致，都是为了让幼儿在语言学习中收获成长。她们在教研过程中相互借鉴、不断完善。从趣味导入的优化，到绘本阅读互动的深化，再到表格定位探索的创新实践，每一个环节都经过反复打磨。通过一次次研讨，不仅提升了《绿绵羊在哪里》这一课程的教学质量，更重要的是，为幼儿搭建了一座从形象思维到逻辑思维过渡的桥梁，助力幼儿语言表达与思维能力的双重提升。

在未来的教育征程中，相信老师们会继续秉持这份对教育的热忱与执着，以教研为翼，载着幼儿在知识与成长的天空中自由翱翔，为幼儿的未来铺就一条充满希望与智慧的道路。