<p class="ql-block"> 五月，浅夏茵茵，阳光正好。在这充满生机的时节，西大英才的送教团队怀揣着热忱与责任，踏上了送教之路。在副校长喻彪、教导处主任汤金梅、胡文婷的带领下，骨干教师们精心准备了三堂涵盖多学科的优质课程，走进新洲仓埠街周铺小学、杨裴小学、毕铺小学，开启一场知识与智慧交融的教育之旅。本次送教活动通过精彩纷呈的课堂展示、深入坦诚的互动评课、启迪思维的专题研讨等形式，搭建起校际间教育交流的坚实桥梁，让先进的教学理念与教学方法在不同校园落地生根，共促教育教学质量的提升。</p> 周铺小学 <p class="ql-block"> 西大英才小学的江璐老师执教了四年级下册School life单元第四课时，课堂上，江老师巧妙创设贴近生活的情<span>境</span>，以生动自然的教学方式，带领学生走进英语学习的奇妙世界。她通过层层递进的教学设计，先让学生认识英文信件格式，再借助丰富的图片、视频资料，带大家了解各地校服样式，激发学生浓厚的学习兴趣。随后，江璐老师引导学生根据所学知识，给同伴写回信，将知识运用到实际交流中，有效提升了学生的语言运用能力。</p><p class="ql-block"></p> 杨裴小学 <p class="ql-block"> 西大英才小学的夏慧老师执教内容为Unit5 On the beach(Part5)。课程伊始，夏慧老师选取海南三亚海滩的实景视频作为导入素材，这一设计巧妙契合了 “情境教学法” 理论。学生在直观的视觉体验中，迅速调动起对海滩场景的认知经验，课堂氛围瞬间被点燃。在第一个语篇学习后，教师大胆将课堂交给学生，组织以 “加拿大海滩特征” 为主题的自主合作学习活动。借助思维导图，学生梳理加拿大海滩的特点，主动将图文信息转化为结构化知识，在语言输出中深化对目标句型的理解与运用。最后通过对比表格梳理三亚与加拿大海滩的差异，体现对学生批判性思维的培养。同时本节课的评价贯穿始终，既有对学生语言表达准确性的即时反馈，也有对小组合作成果的综合评价。多元反馈机制，促进了学生的全面发展。</p> 毕铺小学 <p class="ql-block"> 六年级的赵思思老师执教了一节阅读课——六下Unit5 I love reading第6部分。上课一开始，赵老师就和学生们进行了自由交谈，问学生们喜不喜欢读书呀，最喜欢的书是什么，同学们七嘴八舌地分享着自己最喜欢的书。接着，赵老师进入了新课的呈现环节。她先卖了个关子，让学生们猜猜她最喜欢的书是什么。还给出了几条句式线索：There are four heroes in the book.There are many monsters in the story. 哈哈，学生们一下子就猜到了是《西游记》！然后赵老师又引导孩子们思考怎么更好地介绍一本书，原来是可以制作一张海报。之后，学生们开始阅读两张关于书籍介绍的海报，在阅读海报的时候，赵老师引导学生们划出关键句，还讨论了最喜欢书里的哪个人物。好多同学都说最喜欢孙悟空，因为他勇敢又聪明，有金箍棒，会腾云驾雾，还能变化72种形态呢。这堂英语课，学生们不仅用英语交流了喜欢的书籍，还学会了如何制作海报来介绍一本书，真是收获满满！</p> <p class="ql-block"> 这节课后，西大英才小学与三所小学的老师们齐聚一堂，开展评课交流活动。大家各抒己见，既肯定了三位老师课堂教学的亮点，也分享了自己的教学经验与感悟。</p> <p class="ql-block"> 此次英语送教活动，对于参与的师生而言，是收获，更是成长的契机。学生们收获了知识与自信，对英语学习有了更浓厚的兴趣；老师们汲取了新的教学思路与方法，对新课标指导下的英语教学有了更深的领悟。展望未来，我们将继续秉持初心，与结对学校携手并肩。以英语课堂为舞台，不断探索符合新课标要求的教学路径；以交流合作为纽带，持续分享英语教学的智慧与经验。让英语学习成为学生们开启国际视野的钥匙，让城乡英语教育在相互促进中绽放更加绚烂的光彩。</p>