读万卷书，行万里路——宋古二中研学实践教育活动

宋古二中

为认真贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中强调的“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”精神，我校于2025年5月16日开展“行走的思政课”暨研学实践教育活动。此次研学在介休市张壁古堡开展。

通过此次研学实践活动，达到以下目标：

1.开拓学生视野，增长课外知识，丰富实践生活。

2.激发学生研究探索科学的欲望，提升学生的学习能力和生活自理能力。

3.提升学生综合素质，促进学校内涵发展。

‍4.增进对国家的认识，努力成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、德智体美劳全面发展的中学生。

张壁古堡，这座历经千年的古堡，不仅保留着完整的军事防御体系，更以"星宿布局"的神秘特色吸引着学生们的目光。当孩子们沿着石板路前行，传统建筑的拱形门窗、雕花装饰与蓝天白云相映成趣，每一步都像是在与历史对话。

研学活动正式开始

‍马俊校长宣布活动正式开始。让学生在研学实践教育活动中感受家乡乡土乡情，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，同时对学生进行安全教育。

研学老师为我们介绍此次活动的安排，通过研学实践活动的线路设计、课程设置，将研学课程与学校课程紧密联系，并以集体生活的形式，让学生开阔眼界、亲身体验、增长见识、探讨学习，还通过集体生活培养团队观念和集体意识。

活动一——感受古迹

‍‍学生们跟随带队老师的带领，参观这座古迹名城。漫步在龙街上，两旁民居错落有致，仿佛踏入了一幅流动的历史画卷。

活动二——古道探秘

走进张壁古堡，就像穿越回了古代战场。它“地上明堡，地下暗道”，地道长达万米，上下三层，纵横交错，里面排水、通风、屯兵、储粮设施一应俱全，妥妥的古代军事智慧结晶，真不愧是“地下长城”！古堡的街巷布局也暗藏玄机，丁字形路口四通八达，还有星罗棋布的庙宇，随便一处都是历史的见证。通过孩子们的亲身体验，了解古地道中防御设施及其功能，并在活动分工中提升学生在特殊情境下团队组织及解决问题的能力。

活动三——无线电通信研学

‍在这个充满历史厚重感的地方学习现代科技，那种奇妙的碰撞感真的无法言表。在古堡里学习无线电通信，就像是一场时空穿越的冒险。既能感受古代军事防御体系的精妙，又能领略现代科技的魅力。

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活动四——拓印龙鹤福

‍这个“福”字位于清朝官绅张礼维故居影壁上，造型全国仅此一处。它像字又像画，左边似龙，右边如鹤，猛一看又像个“活”字，所以也被称作“写活了”的福字。而且它还兼具了草书、行书、楷书三种笔法，草书开头，行书过径，楷书收尾，寓意丰富。

“拓碑”这项研学课程，让学生们可以通过古人最传统的拓印方式，把龙鹤福的美好意义带回家。

活动五——地道拼图

‍地道始建于1600多年前，蜿蜒曲折，总长度超万米，仿佛是地下的“迷宫”。走在其中，昏黄的灯光摇曳闪烁，更添了几分神秘。每隔一段距离就有岔道，一不小心就像走进了“八阵图”，真的超有探险氛围！学生们穿梭在地道中，探险、寻图，完成任务的过程中，体会到了团队的力量！

活动六——定向越野

‍拿着地图，寻找未知；借助指北针，判断方向。定向越野是体力智力的叠加。在张壁古堡的巷子里穿梭，一边找打卡点，一边感受古村的独特魅力，每发现一个目标学生们都超有成就感。

研学旅行中，同学们用脚步丈量世界，用心去感受知识的魅力，在研学的每个细节都是一次难得的记忆。非常感谢张壁古堡基地的鼎力相助，让孩子们的学习课堂变得更加生动和有趣。

一眼千年，触摸文明的温度

不仅是知识的积累

更是心灵的沉淀✨

带着对这片土地的敬意

让我们期待下一次的文化探索！