<p class="ql-block"> 四月中,小满者也,卦曰: 谦亨,君子有终。六爻皆吉,无一不利。物致于此,言之所寓。人生所有,小得而盈满,大得则若缺也。若学习者,谦受益,满则招损。其如教学者,胜不骄、败亦不馁。</p><p class="ql-block"> 愚以为教育之事,国之大计,无论巨细,宜悉以咨之,然后施行,必有所广益。吾校以教学常规之设,仿<span style="font-size:18px;">天为盘,效地为局。观</span>之于九天之上,察之于九地之下。上行而下效、一以贯之,功莫大焉。</p><p class="ql-block"> 五月二三日,兹为英语组教学常规之例行检查工作。详查教师教学设计、学生作业、听课记录等要项,以察教学之情况,观乎学习之动态。知行合一,笃行致远。所谓正度乎胸臆之中,而执节乎掌握之间也,此举旨在提升全校教学之质量。</p><p class="ql-block"> 夫教学之道,四通八达,欲有成效,其要有三: 一曰教学常规,二曰教法,三曰学法。三者合一,教必有成。欲为良师者,诚宜开张言听,博采众长,亦宜自谋创新,以咨诹善道,察纳良言,以服务于教学。</p> <p class="ql-block"> 负责人检查、拍照。</p> <p class="ql-block"> 记录教师批改的次数与质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 检查听课次数和是否有完整评价。</p> <p class="ql-block"> 诗曰:有匪君子,教之以道,研之以德。瞻彼师容,如切如磋,如琢如磨。与有荣焉,共赴教河。</p>