“聚焦轴对称，展课堂风采”——记金安中心学校数学教研活动

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　　为了进一步推进高效课堂，全面提高教学质量，提升教师的专业素养，5月21日上午，我校数学教研活动如期开展，本次由陈柯文老师携手四（2）班同学开展了一节精彩的公开课——《轴对称》。

　　新课开始，陈老师通过视频《最美北京》进行导入，新颖有趣，充分调动学生学习的积极性。

　　在新授环节，通过丰富的轴对称图形吸引了学生的注意力，静动结合，以动态形式对折，知道了轴对称图形的特征，为之后学习新知奠定了基础。

　　接着让学生动手操作，找一找，画一画，说一说的过程中，让学生经历知识的发生、发展过程，从而达到帮助学生主动获得知识的目的。

　　之后设计活动，根据对称图形的特征学生初步尝试画对称图形，在画的过程中感悟方法，在汇报作品的过程中归纳、总结画轴对称图形方法：找 --标--连。

评课

评课环节，首先由陈老师为本堂课的设计思路及课后的感悟与反思进行了分享。接着大家敞开心扉，各抒己见，对授课教师的课堂教学进行了评价和建议，共同斟酌更好的教学方式，达到了及时发现问题，解决问题，归纳提升，达成共识的目的。

　　本次活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。