兰州新区快乐宝贝幼儿园🌻教师公开课观摩活动🌻

小张不在线

一路播种，一路开花

　　常言道：教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。要成为一名优秀的幼儿教师，不仅要用心对待每一个孩子，更重要的是要具备多元化的知识和技能，以满足幼儿全面发展的需要。

　　教师的不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力，为了更好的提升教师的教育教学能力和业务水平，我园进行了教师公开课展示活动。

每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。充分利用多媒体PPT课件、游戏化教学等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣。老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导来设计活动，把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，学习中发展。

公开课堂，精彩瞬间

大班组

刘老师

艺术《谁是我的菜》

　　活动目标:

1.感受音乐欢快活泼的节奏，用动作随音乐表现狐狸，鹅女士，鹅宝宝等故事情节。

2.幼儿能在老师的指挥下演奏乐器，初步掌握节奏音型。

张霞老师

艺术《手型创意画》

　　活动目标：

1.掌握手形添画的方法。

2.能根据手形大胆想象创作各种动物形象。

3.喜欢玩玩画画，感受手形创意画的乐趣。

小张老师

语言《相反国》

　　活动目标:

1.通过儿歌初步理解反义词，感受儿歌诙谐的趣味性。

2.尝试运用生活经验中的反义词进行游戏。

3.在游戏中不断提高孩子们思维的敏捷性。

马老师

科学《火山爆发》

　　活动目标：

1. 知识目标：初步了解火山喷发的现象和原理（酸碱反应产生气体）。

2. 能力目标：通过动手操作实验，培养观察力、动手能力和合作意识。

3. 情感目标：激发对自然现象的好奇心，初步认识自然灾害的危害与科学预警的重要性。

中班组

嘉怡老师

科学《10以内的序数》

　　活动目标：

1.认识10以内的序数，能够正确感知物体在序列中的位置

2.能用序数词“第几”准确表示物体的位置。

3.激发幼儿对数学活动的兴趣，培养幼儿乐于思考的习惯。

韩老师

语言《想长大的小熊》

　　活动目标:

1.喜欢听故事，对长大充满期待。

2.理解小熊对长大的期待和努力长大的方法。

3.能仔细观察画面信息，大胆想象画面内容。

小班组

陈芳老师

艺术《小猪佩奇踩泥坑》

　　活动目标:

1.感受音乐活泼欢快的旋律，能合拍地做“踩泥坑”的动作。

2.尝试将生活经验迁移至韵律动作中，体会音乐游戏的快乐。

黎老师

语言《爱哭的小怪兽》

　　活动目标:

1.让幼儿能够通过妈妈传授的咒语，在面对挫折和伤心时，学会控制自己的情绪，已达到平静和积极的心态。

2.让幼儿能够理解他人的情感需求，学会在同伴面临困难和挫折时给与支持和鼓励。

3.鼓励幼儿学会欣赏他人的成就并祝贺他们。

　　活动结束，葛园长带领听课教师根据课堂教学效果结合授课教师的说课内容，对每位教师的活动设计做出全面客观的评价反馈。

通过评课不但可以展现老师们扎实的教学功底、更会让授课教师受益，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师在公开课中存在的不足给予建议，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。

　　本次活动通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了园所整体教学水平的提高。

　　教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。