<p class="ql-block"> 为深化小学英语课堂教学改革，推动教师专业能力提升，5月19日下午和5月22日上午，自贡市小学英语丁渌名师工作室磨课专家团队与荣县小学英语曾敏乡村教师工作室老师齐聚荣县梧桐树小学和自贡市外研阅读馆，联合开展四川省2025年基础教育阶段课堂教学展评磨课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 荣县梧桐树小学童尧老师以说课的形式呈现课例《I made a kite》。童老师以项目化学习制作风筝为主线，<span style="font-size:18px;">创设“非遗博物馆”情境，通过模拟参观、体验设计、合作分享等任务，自然彰显中国人民的智慧和创造性，在</span>课堂实践中提升语言表达与协作能力，主题鲜明、设计精巧，生动诠释了“素养导向、学生主体”的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 荣县小学英语工作室老师与梧桐树小学磨课团队参与磨课交流。<span style="font-size:18px;">荣县小学英语工作室顾问、荣县小学英语教研员代玉清老师从目标设定、活动设计、情境创设等维度进行深度评课和教学指导。</span></p> <p class="ql-block"> 自贡市小学英语丁渌名师工作室导师、高新区小学英语教研员江兰老师分别从教学板书设计、学科育人价值、评价机制等方面提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 自贡小学英语丁渌名师工作室顾问，自贡市教育科学研究所教师发展中心主任，自贡市初中、小学英语教研员刘祖梅老师<span style="font-size:18px;">既点出了童老师在教学环节设计和活动展示中的亮点，又结合现场的磨课、说课中出现的问题与不足，提出切实可行的建议。她指出课堂需对标新课标的要求，依托主线，根据自己的教学内容设计自己的亮点，在本次磨课之后童老师要继续打磨细节与自己的语言。同时，刘老师针对课堂细节如导入生活情境、关注学生差异化需求、深挖教材育人价值、升华主题意义等方面为童老师提供了可操作的教学改进策略。</span></p> <p class="ql-block"> 童尧老师认真听取意见并由衷<span style="font-size:18px;">感谢自贡小学英语专家团队的悉心指导。她</span>表示磨课不仅拓宽了教学视野，更激发了创新灵感，她将结合市县工作室专家团队建议，及时优化教学设计，调整教学方法，争取赛出好的成绩。</p> <p class="ql-block"> 本次磨课研讨既是对省级优质课的积极准备与备赛打磨，更是对教师专业能力的锤炼。相信<span style="font-size:18px;">在教研携手、学思并肩的教研磨课活动中，</span>在专家的正确引领与市县工作室优秀团队的帮助下，<span style="font-size:18px;">童尧老师将用最朴实的脚步走好最扎实的省优质课比赛之路。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">荣县小学英语曾敏乡村教师工作室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2025年5月22日</p>