<p class="ql-block">致良知线上致知班学习第32天</p><p class="ql-block">时间：2025年5月22日</p><p class="ql-block">姓名:张凤英</p><p class="ql-block">地区:湖北武汉</p><p class="ql-block">志愿：为往圣继绝学，为众生开智慧！做自省利他致良知的印证者！</p><p class="ql-block">｜当｜下｜即｜未｜来｜</p><p class="ql-block">【自省 利他 致良知】</p><p class="ql-block">❤57期致知2班功课打卡链接：https://kdocs.cn/l/cj0ZU8ebLv8o</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">功课小程序链接https://wx69f4abe7422bb45e.m.soho001.com/pages/traincampDetail/traincampDetail?id=62479055020250408212828</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日功课</p><p class="ql-block">1、读原文，准时交功课✔：2分</p><p class="ql-block">2、日行一善✔： 2分</p><p class="ql-block">3、每日自省✔： 2分</p><p class="ql-block">（1）不抱怨，不说谎</p><p class="ql-block">（2）时刻保持恩悲敬 </p><p class="ql-block">4、读原文、听导读心得：(30字以上) 2分</p><p class="ql-block">我们天天讲学习，到底学习啥？什么叫学习？在今天学习的《传习录》里，先生这样说，“只存得此心常见在，便是学。过去未来事，思之何益？徒放心耳！”阳明先生在这里说只是存养本心，让他时时都不放事，这个就是学习。记得在王阳先生跟乔伯岩先生讨论学习时，也说过类似的话：“学道谓之学”，那样学知识技能不是学了？当然也是学，只是除了学道，学别的就是在枝枝叶叶上下功夫，是在术上下功夫，不是重点，而且徒劳无功。最好的学习培根养正，道高术就高。阳明先生说的存养心体，就是保护我们本来光明的心不受私欲的裹亵，这个本之心就是道，在心上下功夫就是学道，只有道才会生一，一生二，二生三，三生万物。所以阳明先生说“只存得此心常见在，便是学。我对这句话的理解就是保持自己此心光明，我们的心之本体就是良知，一切按良知做事，就不会错。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学道谓之学，修一颗光明、如如不动的心是我们学习的目标。今天听博仁老师导读，明白了如何让心如如不动，是顺其自然的，不加强制，你越强制它不动，它就动得越厉害。这个我有体会，每当遇到考试，当我不停的吿诉自己不要紧张时，心里越是紧张，根本就不能正常发挥，如果你把这场考试看得不那么重要，不提醒自己不紧张时，心就不紧张，反而发挥得很好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">阳明先生说，孟子和告子的不动心区别在于告子强行把这颗心按住让它不动，就是使劲按它不让它动，那么这个使劲按的这个过程，他这个心已经动了。而告子的不动心反而是一种动，因为心本来就不动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天最大的收获是，口才不好不是真的口才不好，是自己的心不够静，太在意别人的感受，无法正常表达自己想表达的内容。先生说， “言语无序，亦足以见心之不存” ，这一点我又深有体会，当我面对面跟人交流或者分享具体事情时，总是紧张，说话都语无伦次，就是自己按住了那颗本来不动的心，你按住了它，它就反抗，所以动得更厉害，这样怎么会正常表达呢？而我还不自知自明，还以为是自己口语表达能力不好，其实是自己的心乱了方寸。博仁老师说做平心静气的功课，也是这样，让心自由，不加克制，让心保持它本来的样子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每天学习，每天提升一点点认知，我感觉自己的学习之旅越走越开阔，幸福指数不断提高，对于我来说，就是学习的意义，感恩阳明先生，感恩博仁老师，感恩志愿者老师们，感恩同学共修的兄弟姐妹们！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、读家书感悟分享：(30字以上)1分</p><p class="ql-block">拜读红霞老师的家书，我很感动，为她的大爱无私点赞。她今天分享的主题是《我为什么要做孤困儿童志愿团的志愿者》。红霞老师讲了那个一匹马陷入泥潭，一群马来影响马匹马站起来走出泥潭，这就是生命影响生命，而现实生活中，有很多人也是一样，陷入经济或者精神的困境，非常无助，需要人帮一下，拉一把，或者激励一下，生命无常，谁也不知道自己未来会怎么样，所以帮助别人，影响别人，是我们每个人应有的品质。赠人玫瑰手有余香，帮人就是帮自己。解决了别人的问题，撑大了自己的格局。我也认识到，做志愿者，不仅是有人需要帮助，更重要的是自己需要成长。正如红霞老师说：“通过自己的努力改变了孩子的命运，自己的命运必然会发生改变”。感恩红霞老师优秀家书分享，拜读您的家书，收获的是精神的食粮，得到的是灵魂的洗礼，让我明白以后的路该怎么走。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、听语音点评感悟分享：(30字以上)1分</p><p class="ql-block">听翠仙老师点评责善，特别喜欢有位赵燕老师说的那句话：真正的陪伴不是居高临下的施舍，而是平等的心灵陪伴。是啊，我们常说扶贫要扶志和扶智，我们要把自己放在与帮扶者平等的位置，与其共情和交流，让他感觉到人情的温暖，对生活充满信心，能够自信自强，授人以鱼不如授人以渔，如果是居高临下的施舍，只会让被帮扶的人感到自卑，压抑，低人一等，看不到自己的优点，对生活失去信心一蹶不振。</p><p class="ql-block">今日总得分10分✔</p><p class="ql-block">理上明、事上磨、境上炼</p><p class="ql-block">去私欲、存天理、致良知</p><p class="ql-block">明理、立志、践行、印证</p><p class="ql-block">为社会 做出 实质性贡献。</p>