<p class="ql-block"> “教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”为深化班级管理智慧,赋能班主任专业成长。在我校全体老师的商讨下,南凹小学于2025年5月22日上午开展了以“教育,就是一次次的靠近”为主题的班主任分享交流会。本次活动由中心教研组长陈慧彦、刘亚平、刘伟璇三位教师全程参与推进。六位班主任用心分享自己的治班方法,或娓娓道来,或激情洋溢,用生动的案例、实用的策略,展开深入交流,展现了南凹小学班主任团队的智慧与风采。</p> 星光熠熠,教育叙事场 <p class="ql-block"> 孙畅老师以《行而不辍育新叶,枝繁叶茂满校园》为主题进行分享,她用行动诠释“老师是一份良心活”。班级管理应该以爱为基,以人为本,注重学生的全面发展。从物品摆放到生活学习习惯,都进行指导。用心将班级管理细化,让孩子从外化的规定逐渐内化为自我的约束。</p><p class="ql-block"> 二年级的学生喜欢结伴活动,但友谊脆弱,容易因小事发生争执,在意他人的评价,缺乏换位思考能力,容易闹小矛盾又容易和好。为了消除家长顾虑,孙老师利用课上课下时间深入学生队伍中,和她们做朋友一起玩耍,用实际观察加上点滴影响化解学生这个阶段的思维短板。</p> <p class="ql-block"> 赵荻老师分享的主题是《向阳花自开,让每朵花都尽情的开》。她告诉我们:班级管理抓常规,更要鼓励和关爱。唯有爱,才是最好的教育。赵荻老师以春风化雨之姿深耕教坛,教学精湛更怀慈母心肠。她常常关怀困难学子,自费购置衣物鞋袜呵护冷暖,用体温焐热寒窗岁月。三尺讲台传道授业,课余时光化身守护者——如慈母般用温暖感化稚嫩心灵,以无私大爱为幼苗撑起一片晴空,静候生命的拔节生长。</p> <p class="ql-block"> 杨姗老师分享的《一年级班级管理方法》,她用带班经验告诉我们,一年级抓常规管理,要做细做实。有计划、有落实、有追踪。用干代罚,体会艰辛,帮助学生珍惜劳动成果。用好班干部协助管理班级工作。还通过详实的班级管理实例,解析其班级在学校活动中屡创佳绩的秘诀:既有系统化的活动设计方法,又注重日常习惯培养。她的经验分享为班主任们提供了可参照的范本,既展现优秀班级的成长轨迹,也提炼出可操作的具体改进路径。</p> <p class="ql-block"> 杨丽娜老师分享的主题是《刚柔并济,智慧领航》。她用实际行动告诉我们,在班级管理中,重视环境建设,营造良好氛围。抓好开端,细化要求;善用表扬,责任到人。杨老师管理班级时间不长,班级变化却一目了然,她的管理核心就是教师以身作则,带领整个班集体形成正向的共鸣,每个同学都知道班集体共同的目标、努力的方向和积极的信念,形成共性的集体荣誉感,让班级管理轻松向上,<span style="font-size:18px;">从而打造团结一致,凝心聚力的优秀班集体。</span></p> <p class="ql-block"> 张素花老师分享的《以爱为茎,用心管理》,用一个个动人的事例告诉我们,班主任工作是一场修行,修行的路上,要有关爱、有引导、有陪伴、有策略。每一点都凝聚着她的心血与智慧,为我们的班级管理工作提供了宝贵的经验和清晰的思路。也让我们明白了张老师平时工作中诲人不倦,殚精竭虑倾注教育背后的动力。</p> <p class="ql-block"> 夏晓萌老师以《用爱守护每一颗成长的心》为主题,分享的故事告诉我们,班主任工作是神圣的,它可能是一场救赎。班主任育人的方法可以是文艺的,可以用音乐唤醒灵魂,用文字激发爱。夏老师面对内向封闭、情绪敏感的孩子,以书信架起心灵桥梁——课堂上是细致观察的引导者,课后变作执笔交流的知心人。通过每日记录学生情绪波动规律,设计阶梯式互动方案:从聆听励志歌曲建立信任,到互写日记疏导心结,最终引导其参与班级事务重塑自信,发展成一个积极向上的眼里有光的孩子。</p> 星火燎原,思维碰撞营 <p class="ql-block"> 共研共享,芬芳满径。班主任经验分享引发思维共振,与会教师相继展开多维解析:或剖析典型案例中的育人智慧,或提炼实操策略的底层逻辑。研讨热潮中,中心教研组长陈慧彦老师高屋建瓴给予指导,从方法论建构到教育情怀滋养,为全体教师锚定专业发展的核心航向,将碎片化经验淬炼成知行合一的行动框架。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陈慧彦老师激情发言:每一份讲述都凝聚着大家对学生的深情与对教育事业的担当。班主任是学校教育的基石,是学生成长的引路人,希望各位老师以此次交流为契机,将优秀经验转化为育人实践,继续保持对教育的热忱与匠心。</p> <p class="ql-block"> 最后,陈校长总结发言“班主任们的点滴分享都是日复一日、兢兢业业的班级管理中用心摸索反思总结出来的”。她既肯定了班主任工作的辛勤和付出,也对大家提出了殷切的期望和宝贵的建议。未来,南凹小学将深化“硬管理”与“软管理”融合策略,推动班级管理向“有温度的科学化”迈进,让每位学生如星辰般熠熠生辉。 </p> <p class="ql-block"> 今天的研讨会既有高屋建瓴的经验分享,又有脚踏实地的思维碰撞。 教育是渡人渡己的修行,教师不只是一种职业,更是一份责任。愿每位班主任以爱为舟,以智为桨,在南凹教育的沃土上,书写属于自己和学生的成长故事!</p> <p class="ql-block">文字:夏晓萌</p><p class="ql-block">摄影:孟红侠</p><p class="ql-block">编辑:夏晓萌</p><p class="ql-block">审核:陈艳花</p><p class="ql-block"><br></p>