瑞昌五幼开展协同提质联合教研活动

初念、

为深化《3-6岁儿童学习与发展指南》中教师对“数学领域”核心经验的领悟和解读，探究数学活动对幼儿学习与发展的价值，促进教师专业成长，5月22日下午，瑞昌市第五幼儿园开展协同提质联合教研活动，特邀江西师范大学王燕教授来园指导，瑞昌八幼、瑞昌四幼及永修湖东幼儿园教师代表共同参与。

汇报展示

活动中，我园及八幼、四幼教师代表分别作了数学区材料专题汇报。

刘倩老师就小班组数学区操作材料的投放现状对小班组材料进行介绍，包括材料种类、投放方式及幼儿操作表现等方面，对此分析幼儿在操作过程中的问题及教师指导策略。

田珍老师重点对中班数学区材料的层次性和幼儿的操作水平做出分析。

彭梅芬老师主要对大班的数学区材料进行介绍，探讨材料对幼儿的挑战性和幼儿自主探索的能力。

八幼及四幼教师代表也分享了各自在数学教学中的实践经验和创新成果。

专家点评

展示完毕后，王燕教授对各幼儿园的汇报进行综合点评和指导，她从专业的角度分析材料投放的合理性、幼儿操作的表现以及教师指导的有效性，并提出针对性的改进建议。

此次联合教研活动，有效促进了各园的资源共享与经验互鉴，进一步提升了教师的专业水平和实践价值，让老师们对数学教学指导有了更全面的认知。