家校携手促成长 同心共育向未来 —— 富裕县友谊乡中心学校开展“家长进校园”系列活动纪实

富裕县友谊乡中心学校

　　仲夏五月，绿意盎然，生机勃勃。为更好地架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，增进家长对学校工作的了解，营造家校协同育人的良好环境。2025年5月，富裕县友谊乡中心学校开展了家长进校园活动。各班家长相继受邀走进校园，走进课堂，走近学生，在这相约遇见的日子里，让彼此深入了解，共赴未来。

家长进校园 实行办学共管

　　家长学校党支部的成立，旨在深化家校合作，构建以党建工作为引领，家校协作共建的党建新格局，将支部建在家长一线，架起家校沟通的桥梁，为学生的健康成长助力。友谊乡中心学校家长学校党支部的各位党员家长朋友们一起为学校献计献策，带动班级家长支持学校工作，参加我们组织的各项活动，起到党员先锋模范作用，让我们为了孩子更好的成长，汇聚教育合力，一起向未来。

　　在家长开放日活动当天，家长们还参观了学校的食堂与寝室。在食堂，家长们查看了明厨亮灶、食材储存区，了解科学的膳食搭配与严格的卫生管理制度，对食堂干净整洁的环境、规范的操作流程表示认可。走进寝室，标准化的内务整理、温馨的布置、齐全的生活设施映入眼帘，学生自主管理的寝室文化也让家长们感受到校园生活的有序与温暖。活动增进了家长对学校后勤保障工作的了解，有效消除顾虑，为家校协同营造良好氛围。

家长进校园 实行校园共护

　 家长护学岗是家校协同守护学生安全的重要举措。每天上下学时段，家长志愿者身着醒目标识服装，在校门口疏导交通、维持秩序，协助学生安全过马路、有序入校离校。他们用实际行动为孩子筑起安全防线，既保障校园周边安全，也增进家校互动与信任。

家长进校园 实行教学共评

　　课堂是教学的主阵地。随着上课铃声响起，老师们以饱满的热情、精彩的语言，呈现出一节节令人称赞的课。课上，学生聚精会神地听讲，积极参与课堂讨论；家长们坐在教室的后面，静静地观察同学们学习的状态。课堂观摩不仅让家长们更加了解学生在学校的学习状态，也让他们更加信任和支持老师的教学工作。

　　家长们走进校园观摩学生大课间，孩子们整齐划一的广播体操，展现出良好的纪律性与运动素养；活力四射的韵律操，动作流畅、节奏明快，洋溢着青春气息；刚劲有力的军体拳，一招一式虎虎生风，尽显飒爽英姿。家长们认真观摩，不时用手机记录精彩瞬间，纷纷赞叹学校对学生体质发展与全面成长的重视。活动不仅让家长直观感受校园生活，也搭建起家校沟通桥梁，为携手助力学生成长创造了良好契机

　　随后，家长们又参观了学校的社团活动。家长们首先来到绿茵场，足球社团的同学们正活力满满地进行训练展示。在老师的指导下，同学们进行着传球、带球绕桩、射门等项目练习。精准的短传配合，如行云流水般在队员间传递；潇洒的带球过人，展现出灵活的身法与技巧；大力抽射时，足球划过优美的弧线直入球门，赢得阵阵喝彩。同学们身着统一队服，在阳光下尽情奔跑、挥洒汗水，不仅展现出扎实的足球基本功，更传递出拼搏进取、团结协作的体育精神，让家长们直观感受到足球运动的魅力与活力。

　　走进合唱教室，合唱社团的同学们早已准备就绪。在指挥老师的引导下，悠扬动听的歌声缓缓流淌。从轻柔舒缓的抒情曲目，到激昂奋进的励志歌曲，同学们凭借着出色的音准、和谐的和声与饱满的情感，将每一首作品演绎得淋漓尽致。高低声部默契配合，声音层次分明，宛如天籁。合唱过程中，同学们眼神专注，脸上洋溢着对音乐的热爱与自信。家长们静静聆听，沉浸在美妙的歌声中，深刻体会到合唱社团对培养学生艺术修养与团队协作能力的积极作用。

　　舞蹈室内，同学们动作标准规范，从肢体的伸展到表情的管理，每一个细节都精益求精。高难度的旋转、优美的跳跃，尽显扎实的舞蹈功底。舞蹈艺术的感染力在此刻充分展现，家长们纷纷用手机记录下精彩瞬间，对同学们的出色表现赞叹不已。

　　步入古筝教室，古朴典雅的气息扑面而来。古筝社团的同学们端坐琴前，轻拨琴弦，悠扬的古典乐声倾泻而出。同学们指法娴熟，勾、托、抹、挑等技巧运用自如，灵活的双手在琴弦上飞舞，将古筝的韵味展现得淋漓尽致。家长们静静欣赏，沉醉于传统民乐的独特魅力之中，也为同学们深厚的艺术造诣感到欣喜。

　　劳动社团的展示区里，充满了生活气息与创意。创意十足的废旧物品改造作品，变废为宝，体现了环保理念与创新思维。家长们不仅看到了同学们的动手实践能力，更感受到劳动教育培养的责任感与成就感，对学校重视劳动教育给予高度评价。

　　美术社团内，一幅幅精美的作品令人目不暇接。素描作品线条细腻，通过明暗对比生动地塑造出物体的立体感；水彩画色彩明快，画面清新自然，充满童趣；创意绘画则充满想象力，天马行空的构思展现出同学们独特的艺术视角。家长们驻足观赏，不时与身边的其他家长交流赞叹，为同学们丰富的创造力与扎实的绘画功底感到自豪，也对美术社团的教学成果给予充分肯定。

　　在满绣社团，家长们被一幅幅精美绝伦的绣品所吸引。同学们手持绣针，在绣布上穿梭引线，将丝线巧妙地绣成各种图案。绣品题材丰富多样，有栩栩如生的花鸟鱼虫，有富有民族特色的人物场景，每一针每一线都细腻精致，色彩搭配和谐自然，展现出满绣这一非物质文化遗产的独特魅力。同学们耐心专注地创作，传承着古老的刺绣技艺，同时融入自己的创意与理解。家长们近距离欣赏这些精美的绣品，对满绣文化有了更深入的了解，也为同学们对传统文化的传承与发扬感到欣慰。

　　家长走进创客社团，立刻被充满科技感的氛围吸引。社团成员们热情展示自主研发的作品，通过编程让机械灵活运转，演示自动避障、循迹行驶等功能。家长们亲自体验互动装置，惊叹于孩子们将创意转化为现实的能力，纷纷表示看到了科技教育与创新思维培养的显著成果。

　　沙画社团的展示现场充满了奇幻色彩。同学们手持细沙，在沙画板上挥洒创作。随着手部的灵活摆动，细腻的黄沙在灯光下变幻出一幅幅生动的画面：浩瀚的星空、美丽的森林、温馨的家庭场景……一幅幅沙画作品如魔术般呈现，又转瞬即逝，充满神秘与惊喜。同学们通过巧妙的构图、娴熟的手法，将故事用沙画的形式精彩演绎，画面过渡自然流畅，令人叹为观止。家长们全神贯注地观看表演，被沙画艺术独特的表现力所震撼，也为同学们的创意与艺术天赋赞叹不已。

　　“家长进课堂”活动得到了家长的广泛支持。他们走进教室，与孩子们一起听课，近距离地接触孩子们，观察孩子课堂上的表现，感受孩子在课堂上的头脑风暴；走进社团，家长们目睹了足球社团的活力对抗、合唱社团的天籁之音、创客社团的科技创意等特色展示。通过近距离参与，家长深入了解学校教学模式与社团育人成果，有效增进家校沟通，为携手助力学生成长搭建起坚实桥梁，实现家校共育的良好局面。

　　随后，家委会成员们齐聚在会议室。王校长就孩子的教育问题进行了深入而坦诚的交流。强调了家校合作的重要性，指出：孩子的成长离不开家庭与学校的共同努力，家长的积极参与，是我们共同教育好孩子的重要力量。活动最后，家长代表们结合自己的观察与体验，对学校的各项工作提出了宝贵的意见和建议。一

家长进校园 实行学生共育

　　为全面落实“五育并举”教育方针，让学生在实践中锤炼劳动技能、提升综合素养，我们邀请了学生家长到校讲解农作物的生长习性及种植方式，旨在通过丰富多元的劳动实践，让学生成长为知行合一的时代新人。

　　同学们穿梭在菜畦间，认识各种蔬菜，脸上洋溢着丰收的喜悦。这是同学们辛勤劳作的成果，更是连接校园与家庭生活的特殊纽带。

　　孩子们通过辛勤劳动，亲近自然，不仅身体得到了锻炼，内心也得到了丰盈。家长朋友们闲暇时也会走进学校餐厅，与孩子们一起共进午餐，品尝饭菜。家长反馈，作为一名家长，能和孩子一起享受美食，亲近彼此，是一件非常开心的事情。在这过程中，体会到了孩子的成长、变化，也感受到了陪伴的重要性！

家长进校园 实行活动共办

　　在孩子成长的漫漫长路中，父母的陪伴始终是最温暖的底色。他们用饱含爱意的目光，注视着孩子迈出的每一步，给予鼓励与支持。此刻，父母与孩子手牵手站在舞台上，准备用歌声共绘美好时光。

当悠扬的旋律响起，歌声交织的瞬间，那不仅是美妙音符的碰撞，更是亲情的真挚传递。每一个跳动的音符，都承载着父母的呵护与期望，诉说着孩子的依赖与信任。这场合唱，必将成为记忆里熠熠生辉的珍宝，在岁月的长河中，化作最珍贵的乐章，见证着亲子间深厚的情感与共同成长的美好历程。

　　摘星揽月，共赴星河。家庭的温暖给予孩子成长的动力，学校的教育赋予孩子成长的能力，每一份温暖的教育，都是从相遇开始。此次家长进校园活动，是家与学校、爱与责任的双向奔赴，不仅拉近了学校和家长们的距离，更有助于形成家校合力，相信在家校同心、教育同行、爱心共育下，友谊学子们一定能快乐成长、蓄力启航，绽放出最美的模样。

编辑：徐婷婷

初审：王英涛

复审：陆岩柳