<p class="ql-block">活动一：欢迎到精灵小镇</p><p class="ql-block">在游戏中，首先引导孩子观察《精灵小镇》游戏图，并介绍“箭头”和“方格”的含义；随后，我们在游戏图上任选2个建筑物（即一个为起点，另一个为终点），示范讲解画路线的方法；最后，请孩子在2个建筑物之间画出多条不重复的路线</p> <p class="ql-block">活动二：找礼物</p><p class="ql-block">在《找礼物》活动中，我们将磁扣（粉色或蓝色）任意放在<魔法方阵>游戏图中两条线交叉的地方，引导孩子分别找到“从起点到磁扣之间“沿着方格边走的多条不同路线，并从中判断出最短的路线。在这个环节，我们会引导孩子学会如何计算每条线路的长度（从起点到终点经过了几</p> <p class="ql-block">活动三： 上学去🏫</p><p class="ql-block">在这个游戏中，为孩子提供了4张<上学去>游戏图，引导孩子分别画出“从家到学校”经过4个脚印、4支铅笔、5支铅笔和6支铅笔的多条不同路线。要求每张小图只能画一条路线，而且每张图上的路线都不能相同。</p> <p class="ql-block">活动四：热闹的小镇</p><p class="ql-block">这是一个两人游戏。游戏前，将游戏图放在两人中间，两人各选择1张“家“卡片，放在图中任意1个地方，作为旅行的起点。再各自翻开1张扣放的”建筑物“卡片，放在图中对应的地方，作为旅行的终点。接着，两个孩子轮流投骰子，按骰子上的点数移动棋子走格子，先到达终点的孩子就可以赢得这张卡片。赢得卡片的孩子再翻开一张”建筑物“卡片，按上述步骤继续游戏。游戏结束时，赢卡多的孩子为胜。在游戏中，孩子要思考走哪条路线可以快速到达终点，以赢得卡片。</p>