<p class="ql-block">太行深处，山西盂县骆驼道古村落似一本被岁月摩挲的线装典籍，静默地诉说着往昔的故事。青石板路上，千年晋商驼队的足迹蜿蜒伸展；夯土墙上，游子望乡的情思深深镌刻。画家孙志刚率2025首期写生班学员至此，以钢笔为媒介，在时光的长河中探寻古村的独特韵律，其间尤为注重因材施教，让每位学员都能在写生中绽放光彩。</p> <p class="ql-block"><b>一、现场施教：个性引导铸根基</b></p><p class="ql-block">教学伊始，孙志刚老师深知每个学员基础与领悟能力不同，故而因材施教展开现场教学。他引领学员立于古槐浓荫下，手触石墙斑驳肌理，强调观察重要性：“这岁月痕迹，是天然画纸。”面对悬空石砌院落，针对基础薄弱学员，孙老师从最基础线条练起，教导他们以稳为要，慢慢勾勒出屋檐线，感受线条力度与形态；而对有一定基础学员，则要求在线条中融入情感，如老农脊梁般坚韧，体现岁月沧桑。</p> <p class="ql-block">在透视、构图与取舍教学上，孙老师同样因人而异。对空间感弱的学员，他以简单几何图形示范，讲解近大远小原理；对构图常失衡学员，他以周边场景为例，教导如何布局主体与陪体；对不懂取舍学员，他引导观察，找出最具代表性元素。学员们在老师个性化指导下，克服自身短板，专注写生，不惧恶劣天气。</p> <p class="ql-block"><b>二、骨法用笔：因势利导赋线魂</b></p><p class="ql-block">孙志刚老师教学注重“以线立骨”，且根据学员特质因势利导。对线条僵硬学员，他以驼队穿越戈壁为喻，教其运笔缓急，让线条灵动。示范勾勒石拱门券时，强调线条韧性如驼峰，引导学员感受力度变化。对线条绵软无力学员，他要求从起笔、行笔到收笔，一气呵成，赋予线条力量。</p> <p class="ql-block">而对有天赋且线条表现力强学员，孙老师则挖掘更深层次表达。窗棂裂缝，他引导学员想象百年风雨呼啸，用线条传达沧桑；磨盘凹痕，启发以线条展现黍米清香沉淀。通过个性化引导，学员们掌握线条粗细、疏密、曲直变化，赋予线条生命律动，表达物体质感与立体感。</p> <p class="ql-block"><b>三、应物象形：细节雕琢显专长</b></p><p class="ql-block">写生期间，孙志刚老师注重引导学员捕捉生活细节，依学员兴趣专长因材施教。对热爱植物学员，他鼓励观察墙缝山丹丹花，从花瓣形态到生长姿态，用线条描绘生机；对关注生活场景学员，引导聚焦门墩红辣椒、拴马桩缰绳勒痕，感受生活烟火气，以线条呈现。</p> <p class="ql-block">当学员将石阶画得过于规整，孙老师针对不同情况引导。对严谨型学员，提醒适当放松笔触，添几丛野草，展现村子生机；对大胆豪放型学员，建议在野草描绘上注重细节，突出倔强生命力。这些细节如母亲纳鞋底针脚，将游子牵挂缝进画里，学员在捕捉细节中感受古村魅力底蕴，发挥自身专长。</p> <p class="ql-block"><b>四、迁想妙得：情境共鸣引深思</b></p><p class="ql-block">暮色降临，孙老师坐于百年老槐下，勾勒群山轮廓，向学员传递写生要触动心灵。在结业点评会上，他结合学员生活背景，引导作品深度解读。对来自农村学员，他将窗棂线条比作父亲老茧手掌，唤起其对父亲劳作记忆；对城市长大学员，引导从窗棂线条联想古建筑传承，思考文化意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">写生作品欣赏</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：侯大路 规格：33x33cm </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：侯大路 规格：33x33cm</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：武传国 规格：33x33cm</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：武传国 规格：33x33cm</span></p> <p class="ql-block">作者：杨秀英 规格：33x28cm</p> <p class="ql-block">写生随笔</p><p class="ql-block">孙老师感谢您教会我用艺术眼光拥抱自然，让每个热爱生活的人用绘画找到属于自己的表达，一支笔一块画板，您带我们穿越古今艺术长河，您用专业与耐心将复杂的技法拆解成易懂得语言。您不仅教会我如何写生描绘，更教会我在创作中沉淀心灵，用笔勾勒出生命的诗意。我相信，这段珍贵的经历，我将铭刻在心中，成为我人生道路上不断前行的动力和源泉。再一次感谢孙老师，小花老师我会努力的！（杨环英）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：杨环英 规格：33x28cm</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：杨环英 规格：33x28cm</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：沈彤 规格：33x28cm</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">作者：沈彤 规格：33x28cm</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">孙志刚写生作品欣赏</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：长一铺村</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：骆驼道古村落</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：远眺骆驼道</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：夏日骆驼道</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：骆驼道的石阶</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：骆驼道古商道</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者：孙志刚 规格：43x33cm 题目：鸟瞰骆驼道</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">写生素材</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">特别鸣谢摄影师：孙兆民先生</p>