【抓改革 求突破 争一流 当冠军】宣化区赵川学区优秀教师展播(五)——高颖

宣化区赵川小学

<p class="ql-block">  在教育的百花园里,有这样一位辛勤的园丁,她以温柔为沃土,以智慧为甘露,既守护着班级一方天地,又引领着少先队员们向阳生长。自2014年踏入赵川小学,投身教育事业,高颖老师始终坚守在教学一线,身兼班主任与少先队辅导员双重重任,用爱与责任谱写着动人的教育诗篇。</p> 教师简介 <p class="ql-block">  高颖,大学本科,中共党员,自2014年踏上三尺讲台,便全身心投入到教育教学工作中。她不仅是一名语文教师,更是班级的“大家长”、少先队员成长路上的“引航员”。工作近十年来,她始终保持着对教育事业的炽热初心,以扎实的专业知识、饱满的工作热情、创新的教育理念,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。她秉持“以爱育人,以德润心”的教育信条,在班级管理、少先队工作和学科教学中均表现卓越,先后获得“优秀班主任”“优秀少先队辅导员”等荣誉称号,赢得了学生的爱戴、家长的信赖和同行的赞誉。</p> 工作成绩介绍 深耕教学一线,点亮智慧之光 <p class="ql-block"> 在语文教学中,高颖老师始终以学生为中心,不断探索创新教学模式。她深入研读教材,结合学生特点,精心设计每一堂课,将语文知识与生活实际紧密结合,让课堂充满趣味与活力。通过情境教学、小组合作探究等多样化教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的语文核心素养。在她的引领下,所带班级语文成绩在年级中名列前茅,学生的阅读、写作能力显著提升,多名学生在“宣化区农村小学古诗词比赛”中荣获佳绩。同时,她注重分层教学,针对不同层次学生制定个性化辅导方案,让每个孩子都能在语文学习中收获进步与成长。</p> 精耕班级管理,培育成长沃土 <p class="ql-block">  作为班主任,高颖老师以“严慈相济,润物无声”的管理理念,打造出一个个团结向上、充满活力的班集体。她注重班级文化建设,通过制定班级公约、设立特色班级岗位,引导学生自主管理、自我约束;组织开展“班级之星”评选、主题班会等活动,增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。面对性格迥异的学生,她善于观察,耐心倾听,用爱心和智慧化解学生成长中的烦恼,成为学生心中的“知心姐姐”。在她的带领下,所带班级多次被评为“优秀班集体”,班级学生在品德、学业、实践等方面全面发展,展现出新时代少年的良好风貌。</p> <p class="ql-block">  在班级管理过程中,她特别注重与学生的沟通交流,善于倾听学生的心声。她用温暖的话语、亲切的笑容走进学生的内心世界,成为学生们的良师益友。对于学生在学习和生活中遇到的问题,她总是第一时间给予关心和帮助,让学生感受到班级这个大家庭的温暖。多年来,她所带班级的学生综合素质不断提高,许多学生在品德、学习、艺术等方面都取得了优异的成绩。</p> 筑牢红色根基,传承少先队精神 <p class="ql-block">  作为少先队辅导员,高颖老师始终牢记为党育人、为国育才的使命,积极开展丰富多彩的少先队活动,引导少先队员听党话、跟党走。她以爱国主义教育为主线,组织开展“红领巾心向党”“传承红色基因”等主题队会,通过讲述红色故事、观看红色影片、参观红色教育基地等形式,厚植少先队员的家国情怀;结合传统节日和重要纪念日,开展“清明祭英烈”“国庆主题手抄报展”等特色活动,让少先队员在实践中感受传统文化魅力,增强民族自豪感。此外,她注重培养少先队员的实践能力和创新精神,带领少先队员开展志愿服务活动,引导少先队员在奉献中成长,在实践中收获。在她的精心培育下,所指导的少先队中队多次被评为“优秀少先队中队”,多名少先队员荣获“优秀少先队员”“红领巾奖章”等荣誉称号。</p> 潜心教研成长,发挥引领作用 <p class="ql-block">  高颖老师深知“学无止境”,在完成教学和管理工作的同时,她积极投身教育教学研究。她主动学习前沿教育理论,参加各类培训与教研活动,不断更新教育观念,提升专业素养。她撰写的《教育有温度,惩戒有尺度》,被评为张家口市讲述教育惩戒故事主题征文活动二等奖;主持参与的张家口市教育科学“十四五”规划一般课题《小学语文线下线下融合式教学模式的研究》取得阶段性成果。作为学校骨干教师,她充分发挥示范引领作用,通过开设公开课等方式,助力青年教师成长,为学校教师队伍建设贡献力量。</p> <p class="ql-block">  从2014年到如今,时光匆匆而过,高颖老师始终坚守教育初心,在班主任和少先队辅导员的岗位上默默耕耘、无私奉献。她用爱浇灌着每一颗幼苗,用责任引领着每一位少年,用智慧点亮着每一个梦想。未来,她将继续以饱满的热情、坚定的信念,在教育的道路上奋勇前行,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量!</p>