“传承经典,筑梦未来”演讲比赛活动总结

梅子

<p class="ql-block">  八年级下册语文四单元是“活动·探究”单元,任务三是举办演讲比赛。为此,我组织学生们举办了“传承经典,筑梦未来”的演讲比赛。在我们师生的共同努力下,活动取得了圆满成功。此次活动旨在通过演讲的形式,引导学生在撰写演讲稿的基础上,了解演讲流程和技巧;深入理解和传承中华优秀传统文化,同时激发大家的梦想追求和奋斗精神。</p> <p class="ql-block">  活动过程中,参赛选手们利用周末时间,积极准备演讲稿、背景音乐,演讲中以饱满的热情、真挚的情感,结合个人经历和感悟,围绕“传承经典,筑梦未来”这一主题,充分展示了同学们对经典文化的热爱和对未来梦想的憧憬。</p> <p class="ql-block">  通过这次比赛,学生们不仅进行了演讲尝试,提高了演讲水平,更对经典文化有了深刻理解和传承意识。同时,比赛也激发了同学们对梦想的追求和奋斗精神,让大家更加明确了自己的目标和方向。</p> <p class="ql-block">  此次活动的成功举办,离不开全体学生的共同努力和积极参与。从评分标准的制定,到开场白、串词的准备,到PPT的制作,都是学生们自己完成,评委也是从每个学习小组选拔。比赛现场,每班还有一到两名同学专门负责拍照及录音。此次比赛,选手们认真积极地准备;主持人提前准备了开场白、结束语和串词;学生们和评委认真聆听、公正评判;负责摄影的同学无私奉献,为比赛的顺利进行提供了有力保障。两位课代表默默付出、精心组织,确保了比赛的圆满成功。</p> <p class="ql-block">  回顾整个活动,我们也发现了一些不足之处。例如,大部分学生都不能脱稿演讲,演讲时不能很好地利用神态和姿体语言,语气语调把握不准,有点像读课文。针对这些问题,我们将认真总结经验教训,使学生能进一步掌握演讲技巧。。</p> <p class="ql-block">  总之,本次“传承经典,筑梦未来”演讲比赛活动是一次成功的尝试和实践。它不仅让学生进行了演讲锻炼,了解了演讲技巧,提高了演讲水平,同时也让学生们更加深刻地理解了经典文化的价值和意义。我将继续努力,积极开展大单元教学,为同学们的成长和发展创造条件。</p>