<br><br><br>于广袤天地间，万物皆有其生存之道。或如飞鸟，振翅高翔，于蓝天白云下追逐远方；或似游鱼，灵动穿梭，在江河湖海中探寻自由。然不论是搏击长空的雄鹰，还是遨游深海的鲸鲨，皆需先向下扎根，而后方能向上生长，于岁月长河中铸就生命的华章。<br>向下扎根，乃夯实基础之举，仿若大厦之基石，根深方能稳立。古之学者，悬梁刺股，囊萤映雪，于寂寥案头潜心苦读，诸子百家、诗词歌赋，一字一句，悉究本源，此乃知识之扎根也。他们深知，学问非浮光掠影所能企及，唯深入探究，沉淀积累，方可厚积薄发。又如工匠大师，锤炼技艺，从最基础的工序起始，一刀一凿，皆倾注心血，反复琢磨，直至技艺纯熟，炉火纯青，凭此立足业界，传承匠心。恰似树木，根系于泥土，努力深钻，汲取养分，即便风雨来袭，亦能岿然不动，因其根基稳固，蓄势待发。<br>向上生长，则为追求卓越之径，志存高远，心怀凌云壮志。当秦始皇统一六国，虎视眈眈于天下，其目光已超越当下，投向一统江山后的宏图伟业。他推行郡县制，统一文字、度量衡，北击匈奴，南服百越，每一项举措皆为开创万世基业之尝试。虽秦朝乍现即逝，但其制度革新影响深远，为后世王朝奠定框架。又观近代孙中山先生，目睹国家积贫积弱，民众饱受苦难，遂立救国之志。他组建同盟会，提出“三民主义”，发动辛亥革命，一生奔波劳碌，只为推翻封建帝制，建立民主共和。他们心向光明，不惧艰难险阻，于时代浪潮中奋勇前行，以无畏之姿冲破桎梏，似那破土而出的春笋，向着天空奋力伸展，目标直指云霄。<br>然徒有扎根之勤，而无生长之向，易陷固步自封；仅有生长之盼，却缺扎根之实，则成空中楼阁。二者相辅相成，缺一不可。犹记孔夫子周游列国，传播仁爱之道。他通晓古今典籍，谙熟礼仪规范，以学识为根，在各国间宣扬德治理念。虽四处碰壁，却不改初心。弟子三千，贤者七十二，其思想如星星之火，渐成燎原之势。此乃先扎根学问，再图思想传播之大业。反观方仲永，天资聪颖，五岁能诗，却因其父目光短浅，未能让其进一步求学深造。只知炫耀才华，四处表演获利，未有进益。随年龄增长，才思枯竭，最终“泯然众人矣”。本是棵好苗子，却因未持续扎根知识沃土，无法向上绽放光彩。<br>于吾辈青年而言，身处信息爆炸、机遇与挑战并存之时代，更应深谙此理。学业之路，需沉心静气，扎扎实实学好基础知识。课堂之上，全神贯注听讲；课后之余，广泛阅读拓视野。遇难题不回避，逢瓶颈不气馁，以钻研精神攻克难关。此为扎根之举。同时，亦要胸怀大志。或立志成为科研精英，破解前沿科技谜题；或决心投身文艺创作，用笔墨书写时代风貌；或愿做社会栋梁，为公平正义、民生福祉奔走呼号，心中有目标，脚下有力量。<br>“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”每一步踏实的扎根，皆是为未来蓬勃的生长积蓄能量；每一次奋力的向上，皆是基于深厚根基的拔节挺立。人生漫漫征途，唯有将向下扎根的坚毅与向上生长的勇气相融，方能在时光洗礼中，雕琢出属于自己的绝世风采。（龙岩市武平县象洞镇 练淑涵）<br>