<p class="ql-block"> 一场久违的甘霖浸润着陇原大地，积攒三季的云霭终于挣脱桎梏，雨珠如断线的珠玉自穹顶倾泻。龟裂的黄土高原舒展皲裂的肌肤，沟壑间吞吐的雨帘编织出银亮的经纬。这迟来的甘霖裹挟着雷音，将焦土啜饮的声响谱写成黄土高原的磅礴乐章。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 当雨帘在高原褶皱间勾勒银色脉络时，天地共创的水墨画卷正悄然展开美术教育的深邃哲思。龟裂地表吞吐甘霖的纹理褶皱，恰似宣纸上晕染的渴笔焦墨；云霭冲破天际的轨迹，暗合水墨留白的东方智慧；雨帘编织的光影交响，更成为观察自然韵律的鲜活教案。习近平总书记强调的"培根铸魂、启智增慧"育人理念，在此间获得完美印证——美育正是那把开启感知之门的钥匙。</p> <p class="ql-block"> 陇西县城关一小践行"优质+特色"育人理念，构建起以艺术体验为核心的美育体系。通过丰富多彩，形式多样的美术主题课程，将黄土地肌理转化为立体陶艺，将陇原云影定格为水墨长卷。这种"天地为课堂"的创新实践，让学生在触摸土地温度中理解焦墨皴法的文化密码，在观察云卷云舒间领悟留白意境，实现艺术素养与人文情怀的双向滋养。</p> <p class="ql-block"> 美育的深层价值在于构建心灵的桃花源。当我们在春日校园捧读"等闲识得东风面"的咏叹，笔尖流淌的不仅是诗意，更是跨越千年的审美对话；当我们用镜头捕捉抽芽的柳枝，取景框里定格的既是春光，亦是生命觉醒的哲学思考。这种心灵的涵养，让每个寻常午后都成为艺术创作的契机，使压力在色彩铺陈间消融，困惑于线条流转中豁然。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这种审美浸润更孕育着创新基因。在校园美育创意实践中，抽象线条勾勒的《雨霖》与精细描写的《陇原花开》相映成趣，奇思妙想的《云起时》与陶土塑造的《大地·母亲》对话古今。这些多元表达印证着：当美育扎根生活沃土，创新思维便如同黄土高原的苜蓿，在最贫瘠处绽放最顽强的生命力！</p> <p class="ql-block"> 让我们循着雨水的轨迹踏上美育追寻之旅：在敦煌壁画前解码千年色谱，在渭河岸边聆听自然韵律，在校园回廊记录光阴故事。当我们的眼睛学会阅读大地的诗行，双手能够触摸时间的纹路，心灵便拥有了对抗荒芜的力量——这或许就是美育最深刻的救赎：让每个生命都在审美觉醒中，遇见更美的自己。</p><p class="ql-block"> ——陇西县城关一小综合组编审</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>