<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从事老年兼职手机摄影和手机剪辑教学数年，谈一点数字时代老年教育机构该如何教与如何学，把课堂“作业”转化为课后“作品”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在数字化浪潮席卷社会的今天，老年大学的学员从课堂学习到独立操作的技能转化过程，折射出适老化教育模式的深刻变革。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老年学员通过老年大学课堂系统学习智能设备（比如智能手机短视频剪辑）基础操作后，仍需经历</span><b style="font-size:20px;">知识内化、技能迁移、实践应用</b><span style="font-size:20px;">三个阶段，才能实现真正独立操作。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老年教育实践表明，老年学员面临</span><b style="font-size:20px;">记忆保持周期短、操作步骤易混淆、突发状况应对能力弱</b><span style="font-size:20px;">等现实挑战。有老年大学调研数据显示，仅有43%的老年学员在课堂演示后能独立完成剪辑软件独立操作。这就要求从事老年智能化教育工作者要构建“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">面点结合+分层施教+模拟演示+互助实践</b><span style="font-size:20px;">"的立体教学体系，通过拆解笼统化授课为单元教学，充分利用课堂上和课息间，师生间和同学间，结合真实案例学习和练习，建立"银发助教"同伴互助机制。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 成功的技能转化往往呈现螺旋式上升特征。许多学习认真的同学即使老师上课提供了软件操作课件，为了“加强记忆”，回家后还要再整理在自己的笔记本上，并总结出了自己的一套“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">拍+听+练+记</b><span style="font-size:20px;">”的学习方法，学得好的同学，课后还主动指导其他学员，展现出了老年学员特有的经验迁移智慧。这种从被动接受到主动创造的过程，实质是认知图式的重构与自我效能的提升。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老年教育工作者应该建立“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">追踪反馈机制</b><span style="font-size:20px;">”，通过定期回访巩固学习成果，鼓励学员建立个性化数字档案，最终实现从"</span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">课堂跟练</b><span style="font-size:20px;">"到"</span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">课后创作</b><span style="font-size:20px;">"的无缝衔接，让技术赋能真正转化为老年群体的生活福祉。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">↓《暮港幻彩》摄影:钱少南</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">↓《鹭栖静湖轩》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>摄影:王忠良（税务）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">↓《翠岸桥影》摄影:钱少南</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">↓《柳韵澜亭》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>摄影:朱宝红（税务）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">↓《舟韵古楼》摄影:钱少南</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">↓《越来越好》作者:钱少南</b></p>