怀进鹏:智能时代,教育何为?

追梦书生郑立平

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>智能时代、教育何为?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>作者|怀进鹏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">怀进鹏部长在世界数字教育大会主旨演讲摘要——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当前,新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,人工智能技术加速迭代,正迎来爆发式发展,深刻改变人类生产生活方式、知识供给模式和科研创新范式,进而重塑思维方式与观念,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育已经进入改变底层逻辑、重塑教育生态,资源共创分享、消弭数字鸿沟,素质能力重构、促进全面发展,全球开放合作、推动文明互鉴的智能时代。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们要携起手来,共筑人工智能价值体系,共享人工智能发展成果,共同维护人工智能伦理安全,构建开放包容、互惠共赢的世界智慧教育生态,用教育变革的音符谱绘人类数字文明的乐章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“智能时代、教育何为?”是我们需要共同回答的时代课题、世界课题。中国政府不久前公开发布教育强国建设规划纲要,对促进人工智能助力教育变革作出重要部署。中国将以数字教育为纽带,与世界各国一道,准确识变、科学应变、主动求变,立足智慧教育新阶段,树立教育发展新标准,开辟数字教育新路径,共同促进全球教育发展与变革。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一是坚持以人为本,牢牢把握智能时代育人的本质要求,更加注重青少年智慧启迪和心灵滋养,更加注重综合素养的提升,强化科技教育和人文教育协同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二是强化应用为要,促进智能技术与教育深度融合,培育未来教师,构建未来课堂,筹划未来学校,创设未来学习中心,探索未来科教融合新范式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三是优化教育环境,夯实“AI+教育”发展的机制保障,完善素养能力提升机制,健全优质资源供给机制,优化试点机制。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四是坚持智能向善,建构有效应对潜在风险的伦理规范,引导学生合理使用人工智能,建立人工智能教育环境,加强人工智能工具和应用开发规范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五是坚持开放合作,持续深化国际智慧教育的交流与发展,共建数字教育合作的智慧网络,共享数字教育优质资源,共同推进数字教育治理。</p>