周五宝宝班《探险小猫》《野餐》

Itopao

城堡 <p class="ql-block">课程主题:《城堡》</p><p class="ql-block">‍教学目标:</p><p class="ql-block">1.通过对城堡的简要介绍,在课堂中,鼓励小朋友展开自己的想象,设计富有自己的审美与个性的城堡,激发小朋友们的创作热情。</p><p class="ql-block">2.在绘画城堡的时候,注意城堡的高低、前后、遮挡、错落的变化,并能够运用丰富的线条和城堡进行装饰。</p><p class="ql-block">3.绘画中将色彩、线描结合起来,画面中形态丰富、元素多样、和谐整体、主次分明,充满了美感,扩宽了小朋友们的创作思维和表现方式。</p><p class="ql-block">‍一起来看看吧👇</p> 海马 <p class="ql-block">课程名称:《海马》</p><p class="ql-block">1、课程中通过以可爱的海马为主题,观察了海马的造型,了解了海马的外形特征,小朋友们通过踊跃的发言表达出了自己对海马的看法,激发了小朋友们对绘画的积极性。</p><p class="ql-block">2、在绘画中,小朋友们运用流畅的线条绘画出海马的造型,通过拟人的方法给海马添加出可爱的表情,并运用点、线、面装饰出不同的花纹,感受了线条的韵律感,概括出画面的黑白关系,使画面表现有层次感。</p><p class="ql-block">3、在创作上,小朋友根据自己的创想绘画出不同的场景,并用水彩渲染出背景的色彩,突出主体的视觉效果,丰富了画面。</p> 5.9 5.16 <p class="ql-block">🌷课题-《去野餐》</p><p class="ql-block">📝课程目标:</p><p class="ql-block">1、通过观看图片了解野餐的主要过程,环境、食物、色彩搭配、场景塑造,激发小朋友们的创意热情,培养小朋友们热爱生活、体验生活的乐趣。</p><p class="ql-block">2、围绕野餐的场景,如野餐带什么食物、在哪里等特点进行表现创作,进而激发小朋友们的创作热情。 </p><p class="ql-block">3、根据画面需要可以添加自己喜欢的食物,使其画面效果更加的和谐、丰富多彩。</p><p class="ql-block">📝教学重难点:</p><p class="ql-block">重点:认识和了解野餐的相关内容。</p><p class="ql-block">难点:掌握野餐篮及食物的造型绘画,并搭配色彩。</p> 5.23小绘本设计 端午龙舟 大龙虾 被风吹走了 <p class="ql-block">🎨课题《被风吹走啦》</p><p class="ql-block">🌟课程目标:</p><p class="ql-block">1、通过观察和欣赏图片素材,运用写生的方式描给风扇的外形,并说一说电风扇有哪些基本的部件和细节</p><p class="ql-block">2、通过仔细地观察概括出电风扇的外形轮廓,扇叶选择自己喜欢的颜色,并用丰富的线条和图案来装饰电风扇的底座</p><p class="ql-block">3、通过思维发散,想象被风吹起的人儿提高学生的自由创作能力和想象力</p> 兔八哥 <p class="ql-block">🌟课程目标/教学重难点</p><p class="ql-block">1、通过观察和欣赏兔八哥动画片的图片与素材,了解人物相关的知识;了解兔八哥的形象特征,感知奇思妙想的造型变化,学习捕捉其人物的造型特点,培养小朋友的观察与造型能力。</p><p class="ql-block">2、掌握兔八哥不同形态的变化特征,从不同的视角、不同的造型表现出兔八哥的造型,能够独立描绘免八哥的外形身体构造,上色均匀,初步学习排线进行简单的明暗深浅处理。</p><p class="ql-block">3、创作过程中发挥想象,参考图片的同时融入自己的想法,添加胡萝卜等元素让作品变得更有趣味性,突出了主体视觉效果。</p><p class="ql-block">🎨今天宝贝们尝试刻画卡通形象兔八哥,大家都是独立完成棒棒哒👍背景上我们学习认识了三原色以及三间色,肌理效果很不错哦~</p><p class="ql-block">一起来看看吧👇</p>