<p class="ql-block"> 为落实“双减”和“五项管理”相关要求，进一步强化作业管理，培养学生良好的学习习惯，提高学生作业书写水平和规范意识，从而促进教育教学质量提升，我校近期开展了“随堂作业评比”活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 一：作业随堂评比课堂展示 <p class="ql-block">一年级学生语文、数学随堂作业评比：书写工整，态度认真。</p> <p class="ql-block">二年级学生语文学科、数学学科随堂作业评比：卷面工整、准确率高。</p> <p class="ql-block">三年级学生语文、数学作业随堂学业评比一气呵成、条理清晰。</p> <p class="ql-block">四年级学生随堂作业评比：坐姿端正、解答完美。</p> <p class="ql-block">五年级学生语文、数学随堂作业评比深入思考、见解独特、有创意。</p> <p class="ql-block">六年级学生语文、数学随堂作业评比逻辑性强、语言简练、格式规范。</p> <p class="ql-block">四六年级科学学科作业随堂评比：知识点掌握牢固，运用自如。</p> <p class="ql-block">三五年级科学学科评比表达清晰、思路开阔，有条理。</p> <p class="ql-block">五六年级蒙文课堂作业评比学生书写规范，字美，值得称赞。</p> <p class="ql-block">三六年级英语随堂作业评比学生认真答卷，追求完美。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二：任课教师在认真评阅</b></p> <p class="ql-block">班主任教师正在批阅作业</p> <p class="ql-block">科任教师正在批阅作业</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三：各科作业单</span></p> <p class="ql-block">一年级语文、数学作业单</p> <p class="ql-block">二年级语文、数学作业单</p> <p class="ql-block">三年级语文、数学、英语作业单</p> <p class="ql-block">三年级道德与法治、科学、蒙文</p> <p class="ql-block">四年级语文、数学、英语作业单</p> <p class="ql-block">四年级道德与法治、科学、蒙文作业单</p> <p class="ql-block">五年级语文、数学、科学作业单</p> <p class="ql-block">五年级英语、道德与法治、蒙文作业单</p> <p class="ql-block">六年级语文、数学、英语作业单</p> <p class="ql-block">六年级道德与法治、科学、蒙文作业单</p> <p class="ql-block">优秀作业特写镜头</p> <p class="ql-block">优秀作业特写镜头</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">四：优秀作业评语</span></p> <p class="ql-block">一年级优秀评语</p> <p class="ql-block">二年级优秀作业评语</p> <p class="ql-block">三年级优秀作业评语</p> <p class="ql-block">四年级优秀作业评语</p> <p class="ql-block">五年级优秀作业评语</p> <p class="ql-block">六年级优秀作业评语</p> <p class="ql-block">五：随堂作业评比表彰</p> <p class="ql-block">“秀”我精彩，"书"有所感，"赏"他人优点，提自己段位。希望通过此次作业评比活动，全体学生都要养成良好的书写作业习惯。主动学习身边的榜样，明确学习的小目标，并为之努力追求，争取下次随堂作业评比你也能骄傲的对自己说：我进步了，我自豪!</p> <p class="ql-block">编辑：刘晓艳</p><p class="ql-block">责编：王旭</p><p class="ql-block">审核：杨雨雷</p>