三度实习：用爱守护童真，用心书写成长⑦

我要睡觉啦

今天是2025年5月21日 星期三

这是我在幼儿园实习的第七天，也是我第一次正式给小朋友们上课的日子。这一天对我来说意义非凡，我早早地来到了幼儿园，带着满满的期待和一丝紧张。

上午的活动从区域活动开始，小朋友们在各个区域里玩得不亦乐乎。看着他们开心的样子，我也被感染了，但内心依然提醒自己要集中精力准备接下来的课程。十点半，上课的时间到了。我带着小朋友们从区域活动过渡到集体活动，用一段欢快的律动《海底世界》作为课程的导入。小朋友们跟着音乐节奏动起来，整个教室充满了活力。看到他们兴奋的样子，我的紧张情绪也稍微缓解了一些。

接着，我开始了语言领域的课程《章鱼先生藏哪了》。这是一节绘本课，我没有准备太多的教具，只是用自己精心制作的PPT来辅助教学。为了上好这节课，我在上周末花了整整两天时间备课，反复修改教案、完善课件。每一个环节、每一句话，我都背得滚瓜烂熟。然而，真正站在讲台上，面对着几十双充满期待的眼睛，我还是紧张得不行。

在讲述绘本故事时，我尽量用生动有趣的语言和夸张的表情来吸引小朋友们的注意力。看到他们认真听讲的样子，我的紧张情绪也逐渐缓解了一些。小朋友们对《章鱼先生藏哪了》这个故事表现出了浓厚的兴趣，互动环节也十分活跃。他们积极举手发言，争先恐后地表达自己的想法。看到他们开心的样子，我的内心也充满了成就感。

然而，当课程接近尾声的时候，我突然紧张起来，大脑一片空白，竟然忘记了总结的内容。我站在那里，眼神慌乱地四处张望，希望能找到一些提示。那一刻，我感到无比的尴尬和无助。幸好主班老师及时给了我一些提示，我才勉强完成了课程的总结。看着小朋友们有些困惑的表情，我的心里满是失落和难过。

课程结束后，亭玉老师和主班老师都来和我交流了上课的情况。亭玉老师说我今天的表现还是挺不错的，选择的绘本很适合小朋友们的年龄特点，课堂氛围也很好，小朋友的兴趣很高，她说“孩子喜欢听你讲，就是成功的。”我觉得我今天还是挺成功的，虽然我也跟她说了我后面忘记了要怎么总结，卡在后面挺失落的，但是老师还是安慰我了，就像老师所说的“一节课从设计到实践，要经过很多次的磨练才能达到比较理想状态”。没有谁是可以一上场就可以讲的很好的，我也相信在我以后慢慢的学习中，我一定会越做越好的

主班老师也肯定了我的努力，但同时也指出了我存在的问题，比如在课堂总结环节的失误，还有在引导小朋友回答问题时可以更加灵活一些，还有就是师幼互动有一点少了，我可以走下去跟小朋友们互动，我今天一直站在同一个地方，给自己划了一个“安全区”，不过好在绘本的故事足够的吸引小朋友们，所以小朋友也很积极配合我完成了这一次的活动设计。

她们的反馈让我既感到欣慰，又意识到自己还有很多需要改进的地方。

今天的经历让我深刻体会到了作为一名幼儿教师的不易。虽然上课前我做了充分的准备，但在实际教学过程中，还是出现了意料之外的情况。这次的经历也让我明白，教师不仅要具备扎实的专业知识，还要有良好的心理素质和应变能力。

在今后的实习中，我会更加努力地提升自己的教学能力。我会多向有经验的老师请教，学习他们的教学方法和技巧；我会更加注重课堂的组织和管理，确保每一个环节都能顺利进行；我也会在课后认真反思自己的教学过程，总结经验教训，争取在下次上课时能够更加从容自信。

今天的实习虽然有遗憾，但也让我收获了许多宝贵的经验。我相信，只要我不断努力，就一定能够成为一名优秀的幼儿教师，给小朋友们带来更多的快乐和知识。