<p class="ql-block">人间最美五月天，浅夏初临，在知识的浩瀚海洋里，英语课堂洋溢着无尽趣味。我们深知创新教学方法，提升课堂教学质量意义重大。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年5月21日，我校英语组吴水梅老师以“情态动词”为主题，带领学生们温故而知新！</p> <p class="ql-block"> 吴萍娇老师高度评价：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，吴水梅老师善于引导学生进行思考。</p> <p class="ql-block"> 陈雪平老师微笑的说：复习旧知清楚明了，有利于引出新课不拖泥带水，很利索，在新授部分，老师提问具有全面性，关注到了每一位同学的课堂状况</p> <p class="ql-block"> 杨芬老师也充分表达了自己的观点，教学基本功扎实，在课堂上循循善诱。引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点，整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力</p> <p class="ql-block"> 曹璐老师说她在这堂课中见识到了原来还可以有这么多的新授法，老师很亲和，与学生之间的互动十分密切，教学内容的设置体现了本节课的教学目标，老师善于引导学生思考，从而更有助于培养学生的问题发现和解决问题的能力，值得我学习借鉴</p> <p class="ql-block"> 齐朝霞老师发现在学生不知如何作答不知从何下手时，吴水梅老师能够随机应变，善于从学生熟悉的角度迅速找到突破口，引导学生继续探究。</p> <p class="ql-block"> 此次教研为大成文化传播搭建桥梁，文化则为英语教研提供了宝贵素材。每一次教研活动都是一次文化的深度挖掘与分享，让日常教学不仅是知识的传递，更是品格的无声浸润。</p> <p class="ql-block">撰稿：涂淑芳</p><p class="ql-block">初审：段金莲</p><p class="ql-block">审核：张国勇</p><p class="ql-block">签发：刘建好</p>