<p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1. 利用变量记录被抓老鼠的个数</p><p class="ql-block">2.加深对逻辑判断的理解</p><p class="ql-block">3.培养学生观察和联想能力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本节课变量和克隆体积木结合使用，实现了一场惊心动魄的猫抓老鼠的程序效果，在本节课编程中利用变量的积木判断小猫抓到了多少只老鼠，老鼠通过克隆体积木的使用实现了能够多次出现，本节课程序会有点难度，但是同学们还是会去主动思考，和老师一起探讨程序逻辑关系，一起完成本节课程序，很棒哦，继续加油！！！ </p>